Instituto Modelo Loma1 AMC

Páginas: 4 (868 palabras) Publicado: 1 de julio de 2015
Instituto Modelo Lomas
Profesorado de Educación Física
1°B
Análisis del Mundo Contemporáneo
Trabajo Práctico
“El papel de los jóvenes en la sociedad 2030”



Integrantes: Nicolas Cisneros, JulianBelen y Sonia Suarez

Desde nosotros ..
¿CÓMO VEMOS LA SOCIEDAD HOY?
¿Y LOS JÓVENES?






La sociedad en el 2030.
La sociedad ha tenido varios cambios en cuanto al conocimiento y a la tecnología:
1.Señalar las 4 etapas que motivaron el crecimiento de la humanidad.
2. ¿Cómo se visualiza la sociedad del 2030?

1 -L a primera etapa está marcada por la invención de la escritura cuneiforme por lossumerios entre los años 3700 y 3200 A.C.
-La segunda etapa fue en la Edad Media, con la imprenta y el libro el cual fue la primer forma de divulgar los saberes, que modifico la manera de entender yexplicar el mundo.
-La tercera etapa es marcada por el aumento y el crecimiento de la más media, genero un despegue de la sociedad (difusión masiva).
-La cuarta etapa se genera con el descubrimiento delas computadoras, la generación del internet y el uso y la creación de las tecnologías móviles.




2. La sociedad del 2030 será una sociedad en transición, de constantes y contrastantes cambios,difícil de conceptualizar de manera funcional, que entreteje complejos conceptos.
En la medida que los países colaboren entre si- los jóvenes que estarán acostumbrados al manejo de la información y el usode las tecnologías informáticas, pero sobre todo al carácter y papel que juegan los ambientes mediáticos en las diferentes dimensiones del ser humano, y la generación, uso, aplicación y transferenciadel conocimiento para la calidad de vida.
No solo están marcando una nueva etapa más allá, un cambio de era, modifica elementos estructurales, la relación del ser humano con sus ambientes sociales yculturales mediados por medios y tecnologías que hacen más eficientes los procesos de comunicación e interacción. Se caracteriza por el uso de la digitalización como fundamento conceptual en las...
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