Instituto politecnico nacional

INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL
CECYT 8
NARCISO BASSOLS
USO DE LA Z, C, S, X

Nombre de alumnos:
Hernández

Profesora: AGUILERA ARANDA JOSEFINA

Grupo: 1IM10Grado:1° Semestre



Síndrome de Down
¿Qué es el síndrome de Down?
El síndrome de Down es un trastorno cromosómico que incluye una combinación de defectos congénitos,entre ellos, cierto grado de discapacidad intelectual, facciones características y, con frecuencia, defectos cardíacos y otros problemas de salud. La gravedad de estos problemas varía enormemente entrelas distintas personas afectadas.

¿Qué aspecto presenta un niño con síndrome de Down?
Un niño con síndrome de Down puede tener:
* Ojos inclinados hacia arriba
* Orejas pequeñas yligeramente dobladas en la parte superior
* Boca pequeña, lo que hace que la lengua parezca grande
* Nariz pequeña y achatada en el entrecejo
* Cuello corto
* Manos y pies pequeños
*Baja tonicidad muscular
* Baja estatura en la niñez y adultez.
La mayoría de los niños con síndrome de Down presenta algunas de estas características, pero no todas.

Conclusión

Al usar lasletras C, S, X, Z nos enseño y nos ayudo a mejorar nuestra ortografía en muchos aspectos
Se escribe con c
El plural de las palabras terminadas en Z, que cambian a la z en c y se alade la silaba es.Ejemplos:
Avestruz avestruces lápiz lápices
antifaz antifaces cruz cruces
Seescribe con s
Los adjetivos terminados en sivo siva
Ejemplos
Expresivo, Progresivo, Pasiva, Corrosiva
EXCEPCIONES : NOCIVO, LASCIVA. 
Se escribe con x
Las palabras que llevanel sonido fuerte KS entre dos vocales.
Ejemplos: éxito, flexible, exasperar, exuberante, exacto, éxodo, existir, eximo, exultar, exangüe, oxido, examen, axioma y convexo
Se escribe con z
Las...