INSTRCTIVO
Los instructivos son textos funcionales, donde predomina la función apelativa del lenguaje. Es decir, se
dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle lospasos o acciones a seguir para
realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, además, los materiales que se requieren
para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
En general,los instructivos presentan:
• Un título que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
• Dependiendo del tamaño del texto y de las características de las instrucciones se utilizan:
–subtítulos
– numeraciones
– distintos recursos gráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones
– colores
• Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo más importante son las acciones que se debenrealizar.
• Presentan un vocabulario preciso o especializado.
APLICACIÓN PRÁCTICA
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Instructivos para cuidar nuestra calidad de vida
Piensa y discute con otros compañeros ycompañeras de curso o con los miembros de tu familia, qué situación de
la vida diaria necesitaría de un instructivo claro y preciso para que al llevarlo a cabo protejan y cuiden la calidad
de vida detodos ustedes. Por ejemplo, qué hacer en caso de un temblor.
Si lo necesitas, recurre a las siguientes estrategias:
Estrategias para comprender mejor un instructivo
Antes de leer
• Lee el título yobserva si
presenta subtítulos.
• Identifica a qué auditorio o
destinatario puede ir dirigido.
• Realiza una lectura
preliminar del instructivo y
trae a tu memoria lo que
sabes o supones que sedebe tomar en cuenta en
esa situación que presenta
el instructivo.
• Observa si presenta
numeraciones, cuadros,
viñetas, ilustraciones
que apoyen u ordenen la
información expuesta.
Durantela lectura
• Lee atentamente el
instructivo y marca los
verbos principales que se
señalan en él.
• Utiliza las claves del contexto
para deducir el significado
de palabras desconocidas
o...
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