instruccion civica

MARTILLERO Y CORREDOR PÚBLICO
PROGRAMA DE EVALUACIÓN DE INGRESO – INSTRUCCIÓN CÍVICA
TEMARIO
I.- DEMOCRACIA: Concepto; formas; Instituciones mixtas. Ciudadanía. Derechos
Políticos. El sufragio: formas y caracteres.Los Partidos políticos en la Constitución Nacional.
II – LA CONSTITUCIÓN NACIONAL: Concepto. Procedimiento para la Reforma.
Supremacía. Control de la Constitucionalidad.Jerarquía de los tratados internacionales.III – EL GOBIERNO FEDERAL: La forma de gobierno en la Argentina. La República.
División de Poderes: Armonía y contralor recíproco.
Facultades extraordinarias.IV – DECLARACIONES, DERECHOS Y GARANTIAS: Conceptos. Nuevos derechos
y garantías. Los derechos civiles. Libertad e igualdad civil. Derecho de Propiedad:
Concepto y caracteres. Su garantía. Expropiación porcausa de Utilidad pública. El
poder de policía del Estado.V – GARANTÍAS: Análisis del art. 18 de la Constitución Nacional. Garantías del
debido proceso.- Recurso de habeas Corpus. Habeas Data. La acción de Amparo.Estado de Sitio: significado, causas, alcances.VI – PODER LEGISLATIVO: Sistema Bicameral. Cámara de Diputados: Composición
y facultades exclusivas. El Senado: Composición y facultadesexclusivas.- Atribuciones
del Congreso Nacional. Derecho Parlamentario: Sesiones. Inmunidades Parlamentarias.
Formación de las Leyes. Juicio Político. El Defensor del Pueblo. Auditoria general de la
Nación.
VII – PODER EJECUTIVO: Naturaleza y duración del mandato. Forma de elección de
Presidente y Vice. Acefalía. Atribuciones del Poder Ejecutivo. El Veto presidencial. El
Ministerio. Régimenpresidencialista y parlamentario. Organización del gabinete
Ministerial. Funciones.
VIII – PODER JUDICIAL: Su organización. La corte Suprema de justicia. Atribuciones
del Poder judicial. Nombramiento y remoción de jueces. El consejo de la Magistratura.
El ministerio Público.1

IX – EL TESORO NACIONAL: Su formación. Derechos de importación y exportación.
Las Aduanas. Contribucionespertenecientes a la Nación.X – DERECHO FEDERAL DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL: Gobiernos de
Provincia. Autonomía. Facultades exclusivas de la Nación, y de las Provincias.
Facultades concurrentes. Relaciones interprovinciales. Capital Federal. La Ciudad de
Buenos Aires. Intervención federal en las Provincias. Constitución de la Pcia de
Córdoba: Organización del Gobierno.-

NOTA: El presente manual deInstrucción Cívica, es una síntesis extraída de diversos
autores de la asignatura, y refleja de algún modo, la forma en que se imparte la misma
en el último curso del Colegio Monserrat. El aspirante al ingreso “podrá” ampliar los
estudios en la Bibliografía indicada, pero sí se recomienda, complementarlos con la
Constitución Nacional, cuyo texto se incorpora como anexo.

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TEMA I
LADEMOCRACIA
Concepto: El vocablo democracia deriva etimológicamente del griego “demos, pueblo;
y kratós, Autoridad”, significando en consecuencia, “Autoridad del Pueblo.”
Es un sistema de organización política caracterizado por la intervención de
todas las clases sociales en la designación de las Autoridades que gobernarán la Nación;
el poder soberano reside en ésta, y no en un grupo de personas óen un solo hombre
como sucede en otras formas de Gobierno. “Es el Gobierno del pueblo, por el pueblo y
para el pueblo” (Abraham Lincoln).- Para mayor abundamiento se entiende por un
Gobierno democrático, aquel en el cual participa el pueblo en la acción gubernativa, y el
control que ejerce sobre las obras del Estado.Lo procedentemente expuesto caracteriza a la Democracia como una forma degobierno; pero no hay dudas que en la actualidad a ésta palabra, se la concibe también
como un “estilo de vida”, basado en el respeto de la dignidad humana, la libertad y los
derechos de los demás. En los pueblos democráticos, las libertades individuales deben
estar garantizadas por la Constitución Nacional, permitiéndose fundamentalmente la
libertad de palabra ó expresión de ideas, el...