instruccion de expediente docentes
Páginas: 17 (4066 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2014
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario Pedagógico
“Monseñor Rafael Arias Blanco”
Asociado a la
Universidad experimental libertador
Caricuao – caracas
La instrucción de expedientes de los docentes
Elaborado por:
Caracas, Julio de 2009
INTRODUCCION
Dentro de la carrera dela docencia resulta de suma importancia que los educadores conozcan y mantengan presente en todo momento durante su ejercicio una serie de leyes y artículos que les permita identificar los deberes y derechos que tienen si se llegase a presentar una falta bien sea justificada o injustificada.
Para ello deberán buscar obtener un conocimiento y una asesoría adecuada con respecto a toda la partelegal que le concierne al momento de defenderse para ello se tomara en consideración:
La constitución Bolivariana de Venezuela, Reglamento e Ejercicio De La Profesión Docente, Ley Orgánica De La Educación, Ley Del Ejercicio De La Función Pública, Entre Otras. Allí extraeremos todos los artículos que tienen que ver con la profesión docente, faltas y penalizaciones que se ejercen controlél y la manera que tiene de defenderse.
Todo esto con el propósito central de permitirle al educador defenderse legalmente ante cualquier percance presentado durante su labor.
Apertura y aplicación del expediente
En las instituciones educativas suceden hechos que pueden conllevar a la apertura de expediente para sanciones administrativa por incurrir en alguna falta.
A continuaciónanalizaremos el marco legal que permite realizar este procedimiento y los pasos que hay que realizar para la apertura y la aplicación de expediente al docente que se presume que haya cometido alguna falta.
Falta:
Es una conducta punible de menor gravedad que un delito.
Lo primero que hay que analizar es el hecho para saber si realmente es una falta, por tal razón nos valemos del marco jurídicoel cual designa que hecho se considera como falta en la actuación de un profesor.
REGLAMENTO DE EJERCIO DE LA PROFESIÒN DOCENTE
Artículo 150: Los miembros del personal docente incurren en falta grave en los siguientes casos:
1º Por aplicación de castigos corporales o afrentosos a los alumnos.
2º Por manifiesta negligencia en el ejercicio del cargo.
3º Por abandono del cargo sin haberobtenido licencia o antes de haber hecho entrega formal del mismo a quien deba reemplazarlo o a la autoridad educativa competente, salvo que medien motivos de fuerza mayor a casos fortuitos.
4º Por la inasistencia y el incumplimiento reiterado de las obligaciones que le corresponden en las funciones de evaluación del rendimiento estudiantil.
5º Por observar conducta contraria a la éticaprofesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios que informan nuestra Constitución y las demás leyes de la República.
6º Por violencia de hecho o de palabras contra sus compañeros de trabajo, sus superiores jerárquicos o sus subordinados.
7º Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualesquiera de los derechos que acuerde la Ley Orgánica de Educación y el presenteReglamento.
8º Por coadyuvar a la comisión de faltas graves cometidas por otros miembros de la comunidad educativa.
9º Por reiterado incumplimiento de obligaciones legales reglamentarias o administrativas.
10º Por inasistencia injustificada durante tres días hábiles o seis turnos de trabajo en el período de un mes.
Artículo 151: También incurren en falta grave los profesionales de la docencia enejercicio de cargos de dirección o supervisión de la educación, cuando violen o amenacen la estabilidad de los educadores o dieren lugar a la aplicación de medidas legales contra éstos.
LEY ORGANICA DE LA EDUCACIÒN
Artículo 118: Los miembros del personal docente incurren en falta grave en los siguientes casos:
1. Por aplicación de castigos...
Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario Pedagógico
“Monseñor Rafael Arias Blanco”
Asociado a la
Universidad experimental libertador
Caricuao – caracas
La instrucción de expedientes de los docentes
Elaborado por:
Caracas, Julio de 2009
INTRODUCCION
Dentro de la carrera dela docencia resulta de suma importancia que los educadores conozcan y mantengan presente en todo momento durante su ejercicio una serie de leyes y artículos que les permita identificar los deberes y derechos que tienen si se llegase a presentar una falta bien sea justificada o injustificada.
Para ello deberán buscar obtener un conocimiento y una asesoría adecuada con respecto a toda la partelegal que le concierne al momento de defenderse para ello se tomara en consideración:
La constitución Bolivariana de Venezuela, Reglamento e Ejercicio De La Profesión Docente, Ley Orgánica De La Educación, Ley Del Ejercicio De La Función Pública, Entre Otras. Allí extraeremos todos los artículos que tienen que ver con la profesión docente, faltas y penalizaciones que se ejercen controlél y la manera que tiene de defenderse.
Todo esto con el propósito central de permitirle al educador defenderse legalmente ante cualquier percance presentado durante su labor.
Apertura y aplicación del expediente
En las instituciones educativas suceden hechos que pueden conllevar a la apertura de expediente para sanciones administrativa por incurrir en alguna falta.
A continuaciónanalizaremos el marco legal que permite realizar este procedimiento y los pasos que hay que realizar para la apertura y la aplicación de expediente al docente que se presume que haya cometido alguna falta.
Falta:
Es una conducta punible de menor gravedad que un delito.
Lo primero que hay que analizar es el hecho para saber si realmente es una falta, por tal razón nos valemos del marco jurídicoel cual designa que hecho se considera como falta en la actuación de un profesor.
REGLAMENTO DE EJERCIO DE LA PROFESIÒN DOCENTE
Artículo 150: Los miembros del personal docente incurren en falta grave en los siguientes casos:
1º Por aplicación de castigos corporales o afrentosos a los alumnos.
2º Por manifiesta negligencia en el ejercicio del cargo.
3º Por abandono del cargo sin haberobtenido licencia o antes de haber hecho entrega formal del mismo a quien deba reemplazarlo o a la autoridad educativa competente, salvo que medien motivos de fuerza mayor a casos fortuitos.
4º Por la inasistencia y el incumplimiento reiterado de las obligaciones que le corresponden en las funciones de evaluación del rendimiento estudiantil.
5º Por observar conducta contraria a la éticaprofesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios que informan nuestra Constitución y las demás leyes de la República.
6º Por violencia de hecho o de palabras contra sus compañeros de trabajo, sus superiores jerárquicos o sus subordinados.
7º Por utilizar medios fraudulentos para beneficiarse de cualesquiera de los derechos que acuerde la Ley Orgánica de Educación y el presenteReglamento.
8º Por coadyuvar a la comisión de faltas graves cometidas por otros miembros de la comunidad educativa.
9º Por reiterado incumplimiento de obligaciones legales reglamentarias o administrativas.
10º Por inasistencia injustificada durante tres días hábiles o seis turnos de trabajo en el período de un mes.
Artículo 151: También incurren en falta grave los profesionales de la docencia enejercicio de cargos de dirección o supervisión de la educación, cuando violen o amenacen la estabilidad de los educadores o dieren lugar a la aplicación de medidas legales contra éstos.
LEY ORGANICA DE LA EDUCACIÒN
Artículo 118: Los miembros del personal docente incurren en falta grave en los siguientes casos:
1. Por aplicación de castigos...
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