INSTRUCCION MILITAR GRADO 10 FOLETO

Folleto de instrucción militar 20013.



CD: Rodríguez Fuentes David Esteban.



SP: Lozano Virut Hernán.




Instrucción militar.



10-01
Batería B.




Colegio militar almirante padilla



Materia: historia militar colombiana.
Tareaº1:
Revolución de los comuneros.
La insurrección de los comuneros o revolución de los comuneros fue un levantamiento armado gestadoen el Virreinato de la Nueva Granada en los años 1780.Dentro del programa de reformas borbónicas llevadas a cabo en América, el gobierno español había procurado mejorar el sistema de recolección de impuestos. Desde 1736 se había implantado en el virreinato de la Nueva Granada el monopolio del aguardiente de caña; luego a mediados del siglo XVIII, se estableció el monopolio de la venta del tabaco.Dichos monopolios fueron reforzados entre 1776 y 1780, para atender las necesidades de la guerra con Inglaterra. La consecuencia fue el aumento del precio del tabaco y del aguardiente para el consumidor. La alcabala también se duplicó. Estas medidas contribuyeron al aumento de rentas y el Virreinato se volvió un poco menos dependiente en materia militar de sus pares más ricos de Perú y México. Paragarantizar los cobros se creó la figura del Visitador Regente, que en principio debía ser un jefe administrativo del virrey, pero que en la práctica iba más allá. Los primeros nominados eran funcionarios muy de la confianza de la Corona (especialmente de sus ministros) pero a la vez inexpertos y muy arrogantes. La regencia de la Nueva Granada se entregó a Juan Francisco Gutiérrez de Piñeres. Laactitud en búsqueda de ingresos fiscales emprendida por este regente provocó en 1781 la rebelión de los Comuneros. Gutiérrez resucitó el antiguo impuesto de la Armada de Barlovento o impuesto a las ventas que afectaba severamente a las gentes de la región de Guanentá en el actual departamento de Santander, porque el algodón crudo y los hilados de algodón figuraban entre los productos afectados y laregión fabricaba textiles.
Tarea Nº3:
Conquista:
Conquista es la ocupación de un territorio por la vía militar y colonización es adaptar ese territorio para la explotación económica por parte de un territorio. Ejemplo España conquisto américa y la colonizo. Primero arrebato la tierra a los indios, luego construyo ciudades y todo un sistema que permitió la explotación económica de américa enla colonización se realiza todo un proceso de ajuste para que la conquista funcione en pro de su territorio.
Una conquista pude ser territorial en este caso militar.



Tarea Nº4:
La Campaña Libertadora de Nueva Granada fue una militar emprendida por Simón Bolívar a principios de 1819 para liberar la Nueva Granada (actual Colombia) del dominio español. La campaña buscaba cumplir con lodecretado en el Congreso de Angostura, en el cual se decidió la creación de la República de Colombia, estado que comprendería las antiguas colonias españolas de la Capitanía General de Venezuela, el Virreinato de Nueva Granada y la Real Audiencia de Quito, territorios que para entonces, con excepción del sur y oriente de Venezuela, se hallaban en poder de los españoles. Bolívar decidió que tras laretirada de Pablo Morillo de la campaña de Apure a sus cuarteles de invierno en Calabozo, que era el momento oportuno para efectuar la planeada liberación de Nueva Granada. La campaña tuvo una duración de 77 días, desde el 23 de mayo de 1819 cuando Bolívar expuso el plan en la aldea de los Setenta ante los jefes del ejército patriota, hasta el 10 de agosto del mismo año, cuando Bolívar entra sinresistencia a Santafé, la capital de la Nueva Granada.
Materia: cortesía militar ll.
Tarea Nº1:
El Escalafón militar de Colombia es la lista y orden de los grados o rangos militares, de los cuerpos de Oficiales y Suboficiales de las Fuerzas Militares y de la Policía Nacional, colocados en orden de grado y antigüedad, en el sistema jerárquico que establece la escala de mando.
Los grados se...