instruccion pre militar


Juegos

Jugar con globos
Los juegos con globos sirven para fomentar de manera divertida destrezas motoras como golpear, agarrar o dar puntapiés. Infle globos grandes de colores brillantes, y golpéelo con varias partes del cuerpo. Asegúrese de que los globos están alejados siempre de la boca y recoja los globos que se vayan rompiendo. Si el niño posee algún impedimento visual, amárrele unacampana al globo.
A moverse con Bufandas
Los niños pueden mover bufandas de colores brillantes al compás de la música. Use un elástico suave para fijar la bufanda a la muñeca o al tobillo de los niños con destrezas motoras limitadas

. LANZAMIENTO DE SAQUITO
Actividad recomendada para alumnos con gran afectación
motora ( clase 1)
 Lanzamiento en altura
Material: Se utiliza un saquitocosido en tela o lona de 10
x 15 cm. Y 150 gr. de peso. Esta relleno de granos (
arroz…)
Lanzamiento en altura
Se trata de lanzar el saquito lo mas alto posible, por
encima de un listón (p.ej. el de pértiga) que nos indica la
altura sobrepasada. El lanzador se coloca delante del
listón en una línea que marca la zona de lanzamiento y dispone de 2 min. para lanzar. El único requerimiento técnicoes que en el momento de lanzar el
cuerpo del lanzador esté en contacto con el cojín de la silla. Tras cada lanzamiento superado se
eleva el listón unos 10 cm

CORTAHILOS
6. PING-PONG DIANA
 Objetivos:
 Mejorar la percepción
 Mejorar la precisión
 Mejorar velocidad de reacción
 Desarrollo de la coordinación
 Materiales
 Mesa de ping-pong
 Caja de cartón
 Pala con o sinvelcro
 Como se juega.
Se trata de introducir bolas de tenis de mesa en los
orificios de distinto tamaño de una caja de cartón
colocada encima de la mesa en el campo contrario como
indica el dibujo.
 Se puede lanzar con la pala o con la mano
 Pueden jugar dos jugadores al mismo tiempo aunque lanzando alternativamente.
 Los distintos orificios se puntuarán de forma diferente según su tamaño Se puede pedir que la bola bote 1º en la mesa, en nuestro campo, en campo contrario…
Variante: se pega la mesa a una pared en la que hemos dibujado círculos de distinto tamaño y se
juega de la forma descrita con la caja de cartón



EL GOAL-BALL
Tiene su origen en un programa de recuperación física de veteranos de la 2ª guerra mundial con
minusvalía. Incluido desde 1976 en laorganización internacional de deportes para minusválidos
(ISOD), a partir de 1981 se establece un
reglamento común para todos los países, es
practicado actualmente por ciegos y deficientes
visuales y está incluido en el programa de
deportes paralímpicos.
Terreno de juego
Medidas: El perímetro coincide con un campo de
volei, se marcan 6 zonas de 9 x3 . en las de
defensa se colocan los jugadores ( 3por
equipo).En los dos lados de las zonas de defensa a
1,5 m. de la línea de fondo se marcan unas líneas
en el suelo para que los jugadores se orienten y se
puedan colocar bien en el campo. Para que sean
fácilmente reconocibles al tacto se coloca un trozo
de cuerda en el suelo y encima cinta adhesiva,
aparte de las dos indicadas en el campo se pueden
hacer otras marcas para el jugador delcentro.
La superficie del suelo tiene que ser poco dura y
deslizante como el parquet, no se puede jugar en
cemento, asfalto, terrazos etc.
Material:
Elementos de protección: los jugadores deben ir provistos de elementos ( rodilleras, coderas…)
que les protejan de las continuas caídas y posibles abrasiones o contusiones en rodillas, codos y
caderas
Las porterías: se colocan en los fondos,9 m de ancho x 1.30 de alto
El Balón: De goma , pesa 1.250 gr. y 76 cm. de diámetro. Tiene en su interior cascabeles para hacer
posible su audición cuando se mueve
En que Consiste el Juego: Se trata de lanzar el balón con la mano, como máximo desde la
zona de aterrizaje, que éste toque el suelo al menos una vez en la zona neutral y que entre en la
portería contraria si los adversarios no...