Instruccion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E colegio Santa Rosalía de Palermo
Edo Táchira-San Cristóbal

Documentos del libertador y legado de cada documento






San Cristóbal, abril del 2012
Índice

* Introducción……………………………………………………………3
* El estilo epistolar de Bolívar…………………………………….……4
* poder y testamento de Don Juan VicenteBolívar …………..12
* Carlos Palacios solicita la tutoría del menor Simón Bolívar….16
* Expediente sobre juicio tutelar del menor Simón Bolívar……..19
* Transcripción de primera carta de Simón Bolívar………………22
* Simón Bolívar manifiesta su voluntad sobre aspectos de educación……………………………………………………………...25
* Primera impresiones sobre Francia y anuncio de sumatrimonio……………………………………………………………..26
* Declaración matrimonial de Simón Bolívar………………………28
* Juramento pronunciado en Roma……………………………..…30
* Alocución a las sublevados de Puerto Cabello………………...34
* Oficio enviado al general Miranda en el que se rinde cuenta de la sublevación del castillo de puerto cabello………………35
* Cartas a Miranda……………………………………………………..37
* Manifiesto de Cartagena……………………………………………40
* Decreto de Guerra aMuerte………………………………….……53
* Manifiesto de carúpano……………………………………………..57
* Carta de Jamaica…………………………………………………….65
* el congreso de angostura………………………..…………………91
* conclusiones………………………………………………………… 123

Introducción

El estudio, el análisis y la interpretación de textos es una actividad necesariamente para nosotros los estudiante quienes en muchos momentos de nuestra formación,debemos partir de una lectura para cumplir el éxito y así con esto podemos alcanzar nuestras metas.
Nuestra lectura debe ser critica y interpretativa de los documentos que es una de las herramientas que emplea la historia para nosotros entender los sucesos y la actuación de los pueblos con que estudiamos la vida, el pensamiento, y la obra de Simón Bolívar.

El estilo epistolar de bolívarSi un lector digirse su curiosidad a los numerosos tomos de la cartas del Librador, se hallaría un principió ante la dificultad de lo numeroso, y habría menester de buscar impulso en el deseo de conocer la obra más genuina y tangible de Bolívar para aventurarse en esa selva epistolar, pero una vez adentro, a poco quedaran sin albedriado su atención y su interés. en un principio encontrara cartascuyo valor se apoyara solo en haber sido escrito por Bolívar, luego saltara por encima de ola dirigida Fanny de Villas en 1804, cuya construcción, forma y falta de energía, exactitud y de expresiones brillantes, le dan todos los visos de una pieza supuesta y llegara a la de 12 de julio de 1812, al generalísimo Miranda, enérgica, precisa, construida de un solo bloque, modelo de una buena carta, dondeel vencido de Puerto Cabello se disculpa de sus vencimiento con la digna seguridad de haber cumplido su deber.
Después cautivaran al lector las cartas del Iturbe vigorosamente expresivas del sentimiento del hastío, al cual consagra el Libertador en varias ocasiones párrafos penetrantes y significativos, y de la amistad sobre el cual expreso también expreso Bolívar frases dignas de un florilegio.Luego se detendrá ante un nuevo aspecto con la memoria a los habitantes de Nueva Granada, denominada comúnmente el manifiesto de Cartagena. Y aquí Bolívar se erige en Libertador: su propósito en esa memoria “Libertar a Nueva Granada de la suerte de Venezuela y redimir a esta de la que padece”. El hombre intimo se retrae en el Manifiesto a un segundo plano y aparece el expositor de ideas, deideas justas y rotundas sobre la desintegración causante de la perdida de la primera República Venezolana, y potenciada de tal poder de convicción, cualidad ingénita de los escritores de Bolívar, que aun mueven, persuaden y dan a comprender la razón eficaz efecto producido sobre sus contemporáneos. El manifiesto, la Carta a un Caballero de Jamaica y el discurso de...