Instrucciones de monagria
Conceptualización. El trabajo de monografía es un trabajo de investigación que contribuye al desarrollo de competencias en investigación en los estudiantes como lo son las competencias lectoras, competencias escritoras, competencias interpretativas, competencias propositivas y competencias argumentativas. Hace referencia al abordaje de untema específico cumpliendo con una secuencia de pasos para lograr dar respuesta al tema de investigación de una manera sencilla. El trabajo de monografía debe elaborarse acorde a los lineamientos de la Norma Técnica Colombiana para la elaboración de trabajos escritos.
Naturaleza. El trabajo de monografía se puede basar por una parte, en una investigación documental bibliográfica; donde elestudiante aborda a partir de referentes teóricos un tema de investigación. Por otra parte, el trabajo de monografía puede sustentarse también a partir de la orientación de una investigación aplicada; donde el estudiante aborda el tema de investigación tomando en cuenta como campo de acción las organizaciones, los sectores, las comunidades y/u objetos de estudio de aplicación. El trabajo de monografíaes reconocido para el nivel técnico, nivel tecnológico y el nivel universitario.
Temáticas para el nivel técnico profesional. Según el Ministerio de Educación Nacional; el estudiante está en capacidad de desarrollar investigación de tipo exploratorio. Las temáticas que deben ser consideradas por el comité de trabajos de gado del programa académico son:
✓ Documentación de situacionesproblemicas de índole social y comunitaria, relacionadas con las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Identificación de variables en su estructura y dinámica que responde a soluciones de preguntas de investigación, relacionados con saberes técnicos del programa académico como ejercicio inicial de documentación.
✓ Documentación de temáticas de investigación pocoabordadas, acorde a las áreas de conocimiento de cada programa académico.
Temáticas para el nivel tecnológico. Según el Ministerio de Educación Nacional; el estudiante está en capacidad de desarrollar investigación de tipo exploratorio y descriptivo. Las temáticas que deben ser consideradas por el comité de trabajos de grado del programa académico son:
✓ Revisiones bibliográficas ampliasacerca de un tema de investigación relacionado con las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Estudios y/o diagnósticos a alguna situación problemica a partir del uso de herramientas, métodos y procedimientos propios de la disciplina, expresada en las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Elaboración de perfiles de los objetos de estudiorelacionados a la temática de investigación seleccionada, acorde a las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Elaboración de descripciones de situaciones problemicas acorde a métodos, herramientas y procedimientos propios de la disciplina, acordes a las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Caracterizaciones de objetos de estudio que aporten a la solución deuna problemática, acorde a las áreas de conocimiento de cada programa académico.
Temáticas para el nivel universitario. El estudiante está en capacidad de desarrollar investigación de tipo correlacional y explicativo, a partir de la dirección de un docente asesor con experiencia investigativa y formación académica para el tema de investigación a abordar. Las temáticas de investigación quedeben ser consideradas por el comité de trabajos de grado son:
✓ Análisis y/o evaluaciones comparativas y/o correlacionales de variables enmarcadas en una temática de investigación, acordes a las áreas de conocimiento de cada programa académico.
✓ Ambientes simulados de comportamientos de variables relacionados con la temática de investigación, acordes a las áreas de conocimiento...
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