INSTRUCCIONES II FASE2015

INSTRUCCIONES

FASE II (27abril al 08 mayo)
CREACIÓN LITERARIA
INDICADOR DE LOGRO:
Redacta textos literarios cumpliendo con todas las características propias de cada uno y de acuerdo a las listasde cotejo con que se evaluará cada uno.


1. Redactar los siguientes textos en base a las listas de cotejo adjuntos:


a. POESÍA
1. POEMA

b. NARRACION (elegir uno)
1. CUENTO CORTO
2. FÁBULA
3.LEYENDA
4. MITO

c. DRAMA
1. GUIÓN CORTO


2. Imprimir listas de cotejo con que se evaluará cada texto (imprimir 1 de cada una (3) por grupo).


LISTA DE COTEJO DE TEXTO POÉTICOS









TERCEROBÁSICO SECCIÓN: A B C D E

CLAVES DE INTEGRANTES: ______________________________________




ASPECTOS A EVALUAR
ALCANZADO (10)
EN PROCESO (05)
CON DIFICULTAD (1)
1
Carece de errores ortográficos
 
 
 2
El título y el texto del poema gira en relación al tema generador
 
 
 
3
Aparece un poema en limpio y un poema con todas las evidencias (RIMA-MÉTRICA-LICENCIAS-)
 
 
 
4
El poema es original ycreativo
 
 
 
5
En cada verso se evidencia la métrica
 
 
 
6
En el poema aplica 2 licencias poéticas
 
 
 
7
En el poema se evidencia la Rima (c/verso)
 
 
 
8
En el poema utiliza 3 figuras literarias(1fonética, 1 semántica y 1 gramatical)
 
 
 
9
El poema está dividido en 3 estrofas de 4 versos
 
 
 
10
El poema es adaptable a un cortometraje (puede dramatizarse y grabarse)
 
 
 

TOTAL
 
 LISTA DE COTEJO DE TEXTO NARRATIVO









TERCERO BÁSICO SECCIÓN: A B C D E

CLAVES DE INTEGRANTES: ______________________________________




ASPECTOS A EVALUAR
ALCANZADO (10)
ENPROCESO (05)
CON DIFICULTAD (1)
1
Carece de errores ortográficos
 
 
 
2
Se evidencian las partes correspondientes al texto (según estructura C,F,M,L)
 
 
 
3
Redacta el argumento con sus propias palabrasrespondiendo a preguntas (qué, a quién, dónde, cuándo, cómo terminó,)
 
 
 
4
El argumento gira en relación al tema generador
 
 
 
5
Las ideas tienen orden y lógica
 
 
 
6
Está bien definido y...