instruciones para elaborar un contrato colaborativo

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UN CONTRATO DE
ASESORAMIENTO
PRUEBA PARA CAROLINA
Actividad: Tras la lectura de las páginas 50 a la 81 del capítulo de
Vélaz de Medrano (2009) se elaboraráun "Contrato de asesoramiento
colaborativo", simulando su negociación con los profesores de un
colegio de Infantil-Primaria o de un Instituto de Educación Secundaria
(ÍES). Le será de mucha ayuda la"Rúbrica" colgada en el EVA.
Material:
o Capítulo del libro de Vélaz de Medrano (2009, pp. 50-81): "Organización del proceso de asesoramiento en colaboración: metodología y estrategias". Disponibleen la "documentos", carpeta B.T.2, subcarpeta material para actividades.
o Rúbrica de la actividad: es una matriz de valoración; es decir, una tabla con los criterios que sirven, tanto al estudiantepara realizar bien la actividad, como al tutor para evaluarla. Disponible en el EVA, "documentos", carpeta B.T.2., subcarpeta material para actividades.
Criterios de evaluación de la actividad:los expresados en la
Rúbrica.
Plazo de entrega: finaliza el 20 de abril.
Se trata de diseñar, individualmente, un "Contrato de asesoramiento", simulando su negociación con los profesores deun colegio de Infantil-Primaria o de un ÍES.
A) Su objetivo es la mejora de la calidad escolar, dando respuesta a un
problema educativo específico, tal como:
dificultad de aprendizaje de ungrupo de alumnos (p.e., de
motivación, características lingüísticas y/o culturales que puedan
suponer una barrera para el aprendizaje y la participación, técnicas
de estudio, etc.);
mejora dela convivencia en la escuela;
absentismo escolar.
B) Se seguirá la metodología de "resolución de problemas".
C) El contrato responderá a los objetivos fundamentales del trabajo de
colaboración:Organizar el trabajo.
Encauzar la influencia del asesor (orientador/a).

Salvaguardar el poder y autonomía de los asesorados (profesores,
tutores, familias...) como responsables últimos del...