INSTRUCTIVO 2008


GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO











INSTRUCTIVO


PARA OPERAR EL ESTÍMULO AL DESEMPEÑO DOCENTE DEL PERSONAL ACADÉMICO DE LAS ESCUELAS NORMALES Y CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIODEPENDIENTES DE LA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE MICHOACÁN.

















MORELIA, MICH., DICIEMBRE DE 2009














PROGRAMA DE ESTÍMULOS AL DESEMPEÑO DOCENTE
INSTRUCTIVO
PERIODO A EVALUAR _______________

DATOS GENERALES

NOMBRE DEL DOCENTE:.
CLAVE: RFC: .
INGRESO A LA SEP: INGRESO A LA ESCUELA: .
INGRESO AL SUBSISTEMA:FECHA DE HOMOLOGACIÓN .

EVALUACIÓN FINAL

FACTOR
PUNTOS
I

II

III

TOTAL DE PUNTOS



ASPECTOS
Puntaje por unidad
Puntaje acumulado
Puntaje certificado
A.
FORMACION ACADEMICA

1
Bachillerato con nivelación pedagógica
70


2
Profesional técnico
100


3
Estudios concluidos de especialización (sin título de licenciatura)
110


4

Acta de examen, título o cédulaprofesional de Profesor de Educación Primaria, Preescolar o de Educación Física
120


5
Certificado de estudios concluidos de Normal Básica, Normal Superior, Normal de Especialización, Licenciatura en Educación, o Licenciatura en Institución de nivel Superior (Universidad, Tecnológico u otros)
140


6
Acta de Examen, título o cédula profesional de Normal Básica, Normal Superior, Normal deEspecialización, Licenciatura en Educación o Licenciatura en Institución de nivel superior (Universidad, Tecnológico u otros)
150


7
Estudios concluidos de Especialización de Posgrado (con título de licenciatura).
160


8
Certificado de estudios de Maestría.
170


9
Acta de examen, título o cédula profesional de Maestría
180


10
Certificado de estudios concluidos de Doctorado
190


11
Acta de examen,título o cédula profesional de Doctorado
200



NOTA: La puntuación no es acumulativa y corresponde al último grado de estudios.









B.
ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL
12
Por cada curso y/o taller de superación profesional recibido, relacionado de manera directa con los Planes de Estudio y Programas vigentes del Subsistema, con duración mínima de 10 horas, convocado y certificado por la SubdirecciónAcadémica de la Institución y/o autoridad superior. (Máximo 120 horas).
3


13
Por cada curso taller recibido en apoyo a la superación profesional, con duración de 10 horas, certificado por la autoridad académica convocante. (Máximo 120 horas).
2


14
Por asistencia a congreso, simposium, coloquio, encuentro, ciclo de conferencias, mesa redonda u otros con duración mínima de 10 horas, certificadopor la autoridad académica convocante. (Máximo 120 horas).
2



NOTA: Cuando la constancia no especifique las horas, éstas contabilizarán 10 horas por día.




C.
PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO EN PROYECTOS INSTITUCIONALES
15
Por cada hora de espacio curricular del plan oficial atendido y concluido en cada grupo (en el caso del CAMM se considera actualización y capacitación como equivalente),comprobado con la evaluación correspondiente y certificado por la autoridad académica, hasta un máximo de 20 horas semestrales frente a grupo, hora- semana-mes.
2


16
Por cada curso y/o taller impartido al personal de Instituciones Oficiales de Educación Inicial, Especial, Básica, Indígena o Física con duración de l0 horas mínimo, representando a la Institución, certificado por la autoridad...