Instructivo Anemia 1


INSTRUCTIVO DE CAPACITACION
ANEMIA FERROPENICA INFANTIL

I. Objetivo
El objetivo de esta capacitación es fortalecerlos conocimientos de las promotoras de Salud en el tema de Anemia a fin de que entendamos mejor la suplementación en los niños beneficiarios del proyecto. Se espera que al terminar esta capacitación las participantes tengan un mayor conocimiento de la enfermedad (Anemia), causas ysuplementación.
La anemia, en su mayor parte por deficiencia de hierro, está entre los problemas de salud más prevalentes y costosos para la salud pública en el mundo. Se estima que alrededor de 2 000 millones de personas padecen anemia a nivel mundial, lo que no sólo afecta al que la padece, sino que tiene un impacto en el desarrollo económico y social de la humanidad.
II. DESARROLLO
La reuniónse realizará con la participación de las y Agentes comunitarias de Salud del proyecto, así como la participación equipo técnico CMMB. A fin de impartir la capacitación en anemia.
PASO 1. SALUDO
Llegarás a la hora acordada, Se registrara y colocara Solapin con su respectivo Nombre a cada una de las participantes de la capacitación y se les agradeces su presencia.
Explique las bases deaprendizaje del taller:
Todas las participantes comparten sus experiencias personales formando la base del conocimiento sobre el tema que se discute,
en un ambiente de respeto muto,
escuchando atentamente,
tolerando diferencias,
llegando a acuerdos positivos y constructivos para todas


reconociendo el valor de la contribución de cada una de las participantes durante el taller.
Pregúnteles a lasparticipantes cuales son las expectativas que tienen y lo que quisieran aprender durante el taller. Pídales a las participantes que compartan:
Expectativas sobre el taller
Lo que esperan que se discuta
Lo que esperan saber al final del taller
Como creen que el taller les ayudar en su rol como Promotoras de Salud.
Anote las respuestas en un cartel. Cuélguelo en la pared o en el pizarrón. Al final de lasesión revise estas expectativas para determinar qué se completó y solicite sugerencias de cambios para futuros talleres.
Dinámica
Se realizara una dinámica la cual llamamos el ciego y el lazarillo, Esta dinámica tiene varios propósitos una de ellas la importancia de estar capacitadas en el trabajo de la Promotora de Salud al educar a otras Madres y que ellas confíen plenamente en supromotora.
Para iniciar la actividad, se requerirá de los siguientes materiales:
6 pañuelos
Obstáculos: cajas, sillas
Desarrollo de la Dinámica:
Todos los miembros del grupo formaran parejas y se diseminaran por un espacio bastante amplio. Desde ese espacio habrá diferentes obstáculos. Dentro de cada pareja una tomara el rol de ciego y el otro de lazarillo. El lazarillo se situará tras el ciego y poniendosu mano sobre el hombro de su compañera ciego, para que este lo pueda sentir, Susurrará a su oído el camino que debe seguir o la manera de sortear los obstáculos. Después de un rato se intercambian los roles, ambas integrantes dispondrán de la oportunidad de situarse en las diferentes posiciones para poder experimentar las diferentes sensaciones.
Una vez terminado el ejercicio en formavoluntaria 2 representantes saldrán a compartir con el público su experiencia durante el ejercicio.
Felicita la participación de ellas y pregunta lo siguiente:

¿Fue fácil confiar en la persona que las guiaba?
¿Sintió que la guiaban bien?
¿Sintió responsabilidad al guiar y dar instrucciones?
¿Ocurre algo similar en el trabajo Diario? ¿En qué momentos?

PASO 2. MOTIVACIÓN:
Después de realizar ladinámica y las reflexiones.
Se pedirá que salgan al frente 10 promotoras, y se dirá: “Hagamos de cuenta que aquí tenemos 10 niños de nuestra localidad”.
Luego se pedirá que 5 de ellos den un paso adelante y diga: “Es como si estas 5 personas que han pasado adelante tuvieran anemia. Es lo que pasa actualmente con las niñas y niños de nuestra localidad”.
Algo parecido sucede con las mujeres...