INSTRUCTIVO PARA EDUCACIÓN INICIAL

Páginas: 9 (2017 palabras) Publicado: 28 de julio de 2014
INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DEL ACUERDO MINISTERIAL, 0024-14,
REFERENTE A LA NORMATIVA QUE AUTORIZA EL FUNCIONAMIENTO Y PRESTACIÓN
DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LOS SUB NIVELES 1 Y 2 EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS PÚBLICAS, PARTICULARES Y FISCOMISIONALES.

I.- ANTECEDENTES
A fin de cumplir con los procesos descritos en el Reglamento General a la Ley Orgánica
de Educación así comocon las disposiciones emanadas por la Autoridad Educativa
Nacional, en relación a la autorización de creación, renovación y/o ampliación de
funcionamiento de los establecimientos educativos que ofertan el nivel de educación
inicial, subniveles 1 y 2. Para el efecto se expide el Acuerdo Ministerial Nº 0024-14, de
11 de febrero de 2014, suscrito por el señor Ministro de Educación.

II.-JUSTIFICATIVO
Con este antecedente para dar cumplimiento a lo constante en el Articulo 92. Del
Reglamento General a la LOEI y efectivizar el Acuerdo Ministerial, Nº 0024-14, de 11
de febrero de 2014, se emite el presente instructivo que será una guía de orientación
al proceso de regulación para la autorización de funcionamiento de los
establecimientos públicos, fiscomisionales y particulares, queofertan los servicios
educativos en el nivel de educación inicial en los subniveles 1 y 2.
III.- OBJETIVO
Orientar al equipo de las Coordinaciones Zonales y Direcciones Distritales sobre el
proceso de creación, renovación y /o ampliación de los servicios que ofertan los
centros educativos de educación inicial en los subniveles 1 y 2.

IV.- INSTRUCCIONES GENERALES
Para conceder laautorización de funcionamiento a las instituciones que ofertan
educación inicial en los subniveles 1 y 2 deberán cumplir con los requisitos constantes
en el Art. 92 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural y
los constantes en el Art. 12 literales a) b) y c) del Acuerdo Ministerial 0024-14, emitido
el 11 de febrero de 2014, que son:

Educamos para tener Patria
Av.Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz, Telf.396-1300/ 1400/ 1500
Quito- Ecuador
www.educacion.gob.ec

a) REQUISITOS COMUNES A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS,
FISCOMISIONALES Y PARTICULARES.
1. Propuesta Pedagógica.
2. Certificación otorgada por el Nivel zonal de que las edificaciones de la
institución en trámite de creación cumplen con los estándares de
infraestructura.3. Plan de reducción de riesgos, en el que consten las acciones para enfrentar
situaciones de emergencia o desastre.
4. Informes de las Unidades de Gestión de Riesgos, Administración Escolar y
Asesoría Jurídica del Nivel Distrital en la que se acredite la factibilidad de uso
del inmueble, según el ámbito de su competencia.
5. Certificado de salud concedido por la Dirección o Área de SaludPública más
cercana, que avale las condiciones higiénicas del establecimiento;
6. Certificado del Cuerpo de Bomberos respecto a las condiciones de seguridad
del establecimiento educativo;
7. Proyecto Educativo Institucional (PEI);
8. Copia del título escriturario que avale el tipo de vinculación que se tiene con el
inmueble en que se ofertará el nivel de educación (propiedad, comodato,usufructo, etc.), o copia autenticada ante notario del contrato de
arrendamiento, debidamente registrado; y,
9. Perfil de los docentes y del personal administrativo (títulos, estudios realizados
y experiencia laboral).
Dependiendo del tipo de institución deberán presentar adicionalmente lo
siguiente:
b) PARA LAS INSTITUCIONES FISCOMISIONALES.

1. Justificación de perfiles del cuadro dedirectivos y docentes de la institución
educativa que se creará, ampliará y/o renovará.
2. Certificación de la Dirección Administrativo-Financiera del Nivel Zonal
sobre la disponibilidad presupuestaria y de fondos suficientes para asegurar
su financiamiento total o parcial, según corresponda.
3. Documento de los promotores de la institución que se creará como
fiscomisional, que certifique la...
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