Instructivo Q3

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA QUÍMICA
ÁREA DE QUÍMICA
LABORATORIO DE QUÍMICA III











INSTRUCTIVO
DE
LABORATORIO







SUPERVISOR DE LABORATORIOS:
Ing. Msc. ERWIN MANUEL ORTIZ CASTILLO.





COORDINADOR DE ÁREA:
ING. Qco. Víctor Herbert de León






PRIMER SEMESTRE
2013

DISTRIBUCIÓN DE LANOTA DE LABORATORIO
PRIMERA FASE
ACTIVIDAD
PUNTAJE
Exámenes cortos
3
Trabajo normas de seguridad y cristalería
2
Hojas de trabajo
3
Examen normas de seguridad, cristalería y equipo.
2
Primer examen parcial (Fase I)
2
Subtotal
12 puntos
SEGUNDA FASE
Reportes (3)
6
Cortos
3
Protocolos
2
Exámenes final de laboratorio (Fase II)
2
Subtotal
13 puntos
Total
25 puntos

*Notafinal: Para aprobar el laboratorio es necesario obtener 15.3 puntos que es el equivalente al 61% de la nota de promoción, de no ser así, el alumno pierde el laboratorio.

CÓMO REPORTAR
 
Una de las actividades más importantes que debe realizar un ingeniero químico, tanto a nivel industrial como de laboratorio, es la obtención y manipulación de datos para poder aplicar criterios profesionalessobre ellos y evaluar correctamente las posibilidades de aplicación de los resultados obtenidos.
 
Parte de este proceso, lo constituye la presentación de los resultados a los que se llegan, así como también la parte operatoria utilizada para llegar a ellos. Todo esto debe hacerse de forma ordenada para que las conclusiones que emanen de ellos sean claras, convincentes y únicas. Para ello esnecesario que el estudiante tenga conocimientos acerca de la forma en que pueden ser ordenados y presentados los datos.
 
En este folleto se presenta una de tantas formas posibles, ya que no es la única ni pretende serlo, sin embargo es apta para el fin perseguido e introduce al estudiante los conceptos básicos necesarios para la formación de criterios posibles sobre la presentación de datos yresultados.
 
REPORTE
 GUÍA DE CONTENIDO REPORTE DE LABORATORIO


1. Resumen
 
El objetivo de esta sección es dar al lector una idea clara de los aspectos más importantes del reporte de tal forma que pueda evaluarse la necesidad de una lectura más a fondo para el conocimiento más completo de los resultados.
  Esta sección no es una introducción ni una presentación, es un resumen conciso yclaro de todo el reporte. Debe responder a las preguntas: ¿Qué se hizo?, ¿Cómo se hizo?, ¿A qué se llegó? Y bajo qué condiciones de trabajo se realizó la práctica.
Para contestar a ellas debe tratar de hacerse un resumen de cada aspecto a tratar; por ejemplo, no es necesario detallar todo el procedimiento para responder a lo que se hizo, sino basta con mencionar el método utilizado. Si existe unmétodo matemático específico o algún principio químico o físico sobre el cual se basó para llegar a los resultados debe mencionarse en ésta sección.
No debe ser muy extenso, como máximo de tres cuartos de página y no debe de citarse en él ningún tipo de bibliografía.
Debe tomarse en cuenta siempre que, para ser un buen sumario, el lector no debe voltear la hoja para poder comprender elcontenido de todo el reporte.

2. Resultados

Por resultados propiamente dichos se entiende la expresión mínima a la cual se pueden reducir los datos después de su operatoria. En su orden pueden ser:
 
a. Una ecuación
b. Varias ecuaciones
c. Una o varias gráficas
d. Una o varias tablas

Para la presentación de los datos debe seguirse una forma lógica. Por ejemplo es conveniente presentar unaecuación y la gráfica de la misma para poder tener una mayor visualización del comportamiento de los datos. Sin embargo es frecuente no entremezclar una tabla de datos con la gráfica de los mismos y con la adaptación de una ecuación.
En las gráficas se deben identificarse correctamente los ejes y las variables y sus dimensionales. Si se realizan varias gráficas en una sola hoja, deben...