INSTRUCTIVO

INSTRUCTIVO PARA UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD
REGLAS GENERALES
Son pocas y sencillas de aprender y aplicar:
No subestime a las personas con discapacidad
Déjeles que hagan por sí mismos todo loque puedan. La mayoría puede bastante y les gusta hacer las cosas por sí mismos. Al mismo tiempo, les agrada que se reconozcan sus méritos y progresos, naturalmente, sin exageraciones que supongan uninsulto a su inteligencia.
No les ayude nunca sin preguntarles antes
.La ayuda "impuesta" les hiere como un desprecio. Hay que preguntar con naturalidad si desean ayuda y de qué clase. Nadie debeofenderse si la ayuda ofrecida no es aceptada.
Ayude discretamente
.O sea sin llamar la atención de las personas del entorno, con naturalidad, sin precipitaciones ni revuelo. No se debe presumir deayudar, ni adoptar un rol sobre protector. A las personas con discapacidad les molesta mucho llamar la atención.
Hay que ser natural en los contactos personales con las personas con discapacidad
Loque ellos desean es que les trate como a iguales. Procure sobre todo:- No sentirse embarazado al hablar con ellos.- En ningún caso pronuncie frases compasivas sobre su estado. Cuando sea necesario,hable de éste con naturalidad.- No caiga, ni en un mutismo tenso, ni en una explosión verbal inadecuada.- No les trate nunca como a niños, ni siquiera a los adultos con discapacidad intelectual. Comopersonas normales que son, se asombran ante este tipo de actuación y les molesta.
No les aconseje a menos que se lo pidan
.En general, saben muy bien lo que necesitan y desean y, de una u otra forma,pueden manifestarlo.
No se dirija nunca al acompañante de la persona con discapacidad
A menos que él no pueda seguir la conversación. La marginación, aún ocasional, hiere profundamente.INSTRUCCIONES PARA EL AREA DE ENSAMBLE DE CIRCUITO
La compañía cero estrés va a contar con el trabajo de una persona con discapacidad motora de la cintura para abajo. Se ubicara esta persona en el proceso...