instructivo

Los instructivos son textos funcionales, donde predomina la función apelativa del lenguaje. Es decir, se
dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones aseguir para
realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, además, los materiales que se requieren
para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
En general, los instructivospresentan:

• Un título que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
• Dependiendo del tamaño del texto y de las características de las instrucciones se utilizan:
–
–
–
–subtítulos
numeraciones
distintos recursos gráficos: cuadros, viñetas, ilustraciones
colores

CONTENIDOS

Los instructivos

• Predomina la función verbal en el lenguaje, pues lo másimportante son las acciones que se deben
realizar.

• Presentan un vocabulario preciso o especializado.

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Piensa y discute con otros compañeros y compañeras de curso o con losmiembros de tu familia, qué situación de
la vida diaria necesitaría de un instructivo claro y preciso para que al llevarlo a cabo protejan y cuiden la calidad
de vida de todos ustedes. Por ejemplo, quéhacer en caso de un temblor.
Si lo necesitas, recurre a las siguientes estrategias:

Estrategias para comprender mejor un instructivo
Antes de leer

Durante la lectura

Después de leer

•Lee el título y observa si

• Lee atentamente el

• Resume en forma oral las

• Utiliza las claves del contexto

• Ordena las acciones, según

presenta subtítulos.

• Identifica a quéauditorio o

destinatario puede ir dirigido.

• Realiza una lectura

preliminar del instructivo y
trae a tu memoria lo que
sabes o supones que se
debe tomar en cuenta en
esa situación quepresenta
el instructivo.

• Observa si presenta

numeraciones, cuadros,
viñetas, ilustraciones
que apoyen u ordenen la
información expuesta.

instructivo y marca los
verbos principales...