instructor

Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2014
La pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la formación del sujeto y estudia a la educación como fenómeno sociocultural y específicamente humano,brindándole un conjunto de bases yparámetros para analizar y estructurar la educación, los procesos de enseñanza y aprendizaje que intervienen en ella.
La pedagogía busca tener un impacto en elproceso educativo, en cualquiera de lasdimensiones que este tenga, así como en la comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.
PERFIL DEL INSTRUCTOR
El rol del instructor es educar, para ello debe tener laactitud, las habilidades y las destrezas para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje; debe estar conciente que el objetivo central del proceso de enseñanza-aprendizaje es la transferencia deconocimiento y para ello debe asumir una actitud y unas funciones particulares. El instructor debe reconocer y asumir que el rol de educador es facilitar el manejo y adecuación de los símbolos, conceptos ycontenidos comunes al tema y que este proceso llamado aprendizaje es construido de manera recíproca así como es construido el significado. Entre los elementos generales necesarios para facilitaradecuadamente el proceso de enseñanza-aprendizaje tenemos:
1. Conocer el contenido y elementos vinculantes del tema a fin de servir de facilitador del proceso de asimilación de la información. Esto permiteel manejo adecuado del lenguaje y procura seguridad y eficiencia al transmitir la información.
2. Desarrollar de forma cabal y organizada todos y cada uno de los contenidos manifiestos en elobjetivo central y específico de la instrucción, esto será una de las fuentes de verificación y evaluación de la calidad de la instrucción.
3. Reconocer que el instructor es el vehículo a través del cual sefacilita el proceso de enseñanza aprendizaje, donde el eje central y el objetivo de la actividad de capacitación es brindar al educando las facilidades para acceder a la información.
4. Cumplir...
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