Instrumentacion didactica ejemplo

Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

Nombre de la asignatura Cálculo Diferencial
Carrera Ingeniería Gestión Empresarial
Clave de la asignatura ACF - 0901
Horas teoría- Horas practicas –créditos 3 – 2 – 5

1. Caracterización de la asignatura

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|Aportación: El cálculo diferencial, es una herramienta que aporta los conceptos básicos y esenciales para cualquier área de la Ingeniería en Gestión Empresarial. |
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|Contribución: La asignatura contribuye a desarrollar en el ingeniero en Gestión Empresarial, un pensamiento lógico, formal, heurístico y algorítmico. |
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|Importancia: Integra los conceptos básicos (números reales, variable, función y límite), que permite analizar razones de cambio entre dos variables, noción de trascendental importancia en las |
|aplicaciones de la ingeniería en gestión empresarial.|
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|Consiste: La primera unidad, la competencia serefiere a la comprensión de las propiedades de los números reales, para resolver desigualdades de primer y de segundo grado con una incógnita y |
|desigualdades con valor absoluto, representando las soluciones en la recta numérica real. La segunda unidad, la competencia se refiere a la comprensión del concepto de función real e identificar |
|tipos de funciones, así como aplicar suspropiedades y operaciones. La tercera unidad, la competencia se refiere a la comprensión del concepto de límite de funciones y aplicarlo para determinar |
|analíticamente la continuidad de una función en un punto o en un intervalo y mostrar gráficamente los diferentes tipos de discontinuidad. La cuarta unidad, la competencia se refiere a la |
|comprensión del concepto de derivadapara aplicarlo como herramienta que estudia y analiza la variación de una variable con respecto a otra. La quinta unidad, la competencia se refiere a la |
|aplicación del concepto de la derivada para solución de problemas de optimización y de variación de funciones y el de diferencial en problemas que requieren de aproximaciones. |
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|Relación: El cálculo diferencial tiene una estrecha relación con, cálculo integral, cálculo vectorial, ecuaciones diferenciales, asignaturas de física y ciencias de la ingeniería en gestión |
|empresarial. Además,encuentra, también, los principios y las bases para el modelado matemático. |
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