instrumentacion

 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD GUZMAN
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA ELÉCTRICA

Instrumentación didáctica del periodo: Agosto – Diciembre 2014

Nombre de la asignatura: Instalaciones Eléctricas
Carrera: Ingeniería Eléctrica
Clave de la asignatura: ELC-1013
Horas teoría – horas prácticas -créditos: 2 - 2 - 4

1. Caracterización de la asignatura


Estaasignatura aporta al perfil del Ingeniero Electricista la capacidad para planear, diseñar, construir y mantener instalaciones eléctricas generales para aplicaciones comerciales, residenciales y de servicios, empleando las normas oficiales mexicanas de acuerdo al marco legal aplicable a las instalaciones eléctricas, generando las capacidades para seleccionar y especificar los equipos y materialescorrespondientes, así como adaptar tecnologías para innovación y mejora de las obras eléctricas.
En esta asignatura el alumno desarrollará habilidades para la toma de decisiones en la planificación del sistema eléctrico a ser instalado, en la selección de los componentes, en las técnicas de montaje e instalaciones correspondientes, para que desde el punto de vista técnico, económico y normativocumplan con los requerimientos de cada aplicación en particular.

2. Competencias específicas a desarrollar


Elaborar proyectos de instalaciones eléctricas de baja tensión de usos generales de aplicación residencial, comercial y de servicios públicos, de acuerdo a la normatividad vigente y empleando paquetes de cómputo adecuados.



3. Análisis por unidad

UNIDAD:
1

NOMBRE DE LAUNIDAD:
Fundamentos de las Instalaciones Eléctricas de Baja Tensión

Competencias específicas



• Identificar la función y comportamiento de los diversos elementos constitutivos de las instalaciones eléctricas de usos
generales.
• Recabar y evaluar la información básica de carga, demanda y facturación requerida para el desarrollo de las Instalaciones eléctricas generales.

1.1 Cargaseléctricas de iluminación, motrices y de servicios generales en edificios. Clasificación general:
• Lámparas y luminarias
• Motores fraccionarios y de baja potencia para equipos de refrigeración, ventilación y bombas de agua
• Elevadores de edificios
• Resistencias para calefacción
• Equipo eléctrico/electrónico sensible
1.2 Componentes y elementos eléctricos debaja tensión:
• Acometidas, medidores, interruptores, cables, canalizaciones y registros
1.3 Tableros de distribución, ductos, electroductos, contactos y conexiones a equipos
1.4 Simbología, diagramas unifilares y reglamentación NOM
1.5 Censos y estimaciones de carga de iluminación, refrigeración y servicios generales
• Energía específica de bienes y servicios en kWh/unidad
•Carga/m² de iluminación
• Carga/m³ de calefacción y refrigeración
1.6 Demandas y factores de demanda
1.7 Tarifas de servicio para uso general. Aspectos generales:
• Aplicaciones, capacidades y disponibilidad de suministro
• Tensiones eléctricas normalizadas
• Facturación
1.8 Acometidas de Servicio
• Monofásicos 2 y 3 hilos
• Trifásicos 4 hilosDesarrollo de competencias genéricas

Competencias instrumentales
• Capacidad de análisis y síntesis
• Capacidad de organizar y planificar
• Conocimientos básicos de la carrera
• Comunicación oral y escrita
• Habilidades básicas de manejo de la computadora
• Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
• Solución de problemas
• Toma de decisiones.Competencias interpersonales
• Capacidad crítica y autocrítica
• Trabajo en equipo
• Habilidades interpersonales
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
• Habilidades de investigación
• Capacidad de aprender
• Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones
• Habilidad para trabajar en forma autónoma
• Capacidad para diseñar y gestionar proyectos
•...