Instrumento 2

Páginas: 5 (1020 palabras) Publicado: 1 de junio de 2011
EVALUACIÓN EN SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

De acuerdo a Caballo (1991), la evaluación en solución de problemas se refiere a las competencias por parte del individuo para generar estrategias que le permitan solucionar problemas, así como la puesta en práctica de estas estrategias. La evaluación clínica de estas dos áreas, es importante para identificar déficits específicos y áreas problemáticasidiosincráticas.
Para la evaluación de dicha competencia, se pueden utilizar diversos inventarios, formatos de entrevista estructurada, representaciones de hipotéticas situaciones problemáticas; la observación por parte del terapeuta de la Actuación y de las habilidades del paciente, (es decir el producto de las estrategias en solución de problemas implementadas), también puede haber discusionesde problemas reales. Aunado a lo anterior, se les puede pedir a los pacientes que lleven un diario o registro de los distintos problemas y sus intentos para resolver éstos.
Entre los inventarios se encuentran los siguientes:
Problem Solving Inventory (PSI). La traducción al español de este inventario es Inventarío de Solución de Problemas, y fue escrito por Heppner y Peterson en 1982.
ElPSI, es una medida de la capacidad auto-valoradora en lo que respecta a la solución de problemas, está compuesto por 32 ítems que proporcionan puntuaciones en las áreas de:
1. Confianza en la solución de problemas (creer en las capacidades personales para solucionar problemas).
2. Estilo de acercamiento-evitación, esto se refiere a la tendencia general a evitar o afrontar las soluciones de losproblemas.
3. Control personal. Es decir, las creencias que se refieren al autocontrol sobre las emociones y las conductas durante la solución de problemas.
Means-End Problem Solving Procedure (MEPS). El nombre de este instrumento en español es el de Procedimientos Medios-Finales para la Solución de Problemas, sus creadores fueron Platt y Spivack, (1975).
Este instrumento se orienta más hacia lapuesta en práctica, intenta evaluar un aspecto determinado de la solución de problemas, enfocándose a la capacidad, los medios y los fines.
Se pide a los sujetos que conceptualicen los posibles medios por los que una persona podría lograr un objetivo específico, en una situación determinada de la vida.
Social Problem Solving Inventory (SPSI). La traducción al español de este inventario es D’Zurilla y Nezu, en el año de 1990.
El SPSI, es una medida de auto-informe, sobre la capacidad que tienen las personas de solucionar sus problemas, consta de 70 ítems y éste fue construido para evaluar de modo funcional cada uno de los cinco procesos para la solución de problemas:
1. Orientación hacia el problema.
2. Definición y formulación del problema.
3. Generación de alternativas.
4.Toma de decisiones.
5. Puesta en práctica de la solución y verificación.
De esta manera se pueden determinar los déficits individuales en las distintas variables de la solución de problemas, como un medio para dirigir la planificación del tratamiento. La evolución preliminar de las propiedades psicométricas de este instrumento sugiere que es una medida valida y fiable de la capacidad de soluciónde problemas (Caballo, 1991).
Inventario de Solución y Afrontamiento de Problemas ISAP, este instrumento fue elaborado por Miguel-Tobal y Casado Morales en 1992.
El ISAP es un inventario creado recientemente basándonos en el modelo teórico de resolución de problemas de D'Zurilla y Goldfried (1971). Su objetivo es evaluar la capacidad que muestran los distintos sujetos para afrontar ysolucionar problemas de la vida cotidiana, así como la forma en que lo hacen.
Consta de 25 ítems relacionados con las distintas etapas del proceso de solución de problemas y deben ser contestados de acuerdo a una escala de frecuencia de 0 (casi nunca) a 4 (casi siempre) del ISAP se obtienen medidas en tres factores:
1. Confianza-Inseguridad en sí mismo, en la cual se refleja el grado de seguridad y...
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