Instrumento de medición



ASIGNATURA: Diseño
PROFESOR: Juan Elías Campos García
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: La medición del aburrimiento en estudiantes de licenciatura dentro del aula.

INTEGRANTES:
Flores Juárez GabrielaGutiérrez Lara Eduardo
Hernández Cornejo Yazmin
Sánchez Díaz Indra














INSTRUCCIONES: Conteste las siguientes preguntas según su criterio. Las opciones de respuesta se basan en Frecuente, Pocofrecuente o nunca.

Nombre: Edad: Sexo: F M
Carrera: Cuatrimestre:
Nombre de la escuela:
Ejemplo:
Come ustedfuera de casa.
Frecuente Poco frecuente Nunca
Preguntas:
1) Las actividades se realizan con calidad
Frecuente Poco frecuente Nunca
2) Las actividades se entregan en tiempoy forma
Frecuente Poco frecuente Nunca
3) Expone ideas
Frecuente Poco frecuente Nunca
4) Un apunte de clase es ordenado
Frecuente Poco frecuente Nunca5) Tiene disposición en las actividades
Frecuente Poco frecuente Nunca
6) Realizas dibujos ajenos a la clase
Frecuente Poco frecuente Nunca
7) Escucha música durante laclase
Frecuente Poco frecuente Nunca
8) Durante la clase su celular permanece guardado
Frecuente Poco frecuente Nunca
9) Revisa la hora durante la clase
FrecuentePoco frecuente Nunca
10) Sale del salón durante la clase
Frecuente Poco frecuente Nunca
11) Escucha detenidamente lo que se está diciendo
Frecuente Pocofrecuente Nunca
12) Se obedecen las instrucciones
Frecuente Poco frecuente Nunca
13) Termina las tareas
Frecuente Poco frecuente Nunca
14) Tiene dificultad para laorganización de sus actividades
Frecuente Poco frecuente Nunca
15) Se distrae con actividades ajenas
Frecuente Poco frecuente Nunca
16) Platica durante la clase...