Instrumento para evaluar un programa de capacitacion

Páginas: 9 (2051 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN”
CENTRO EDUCATIVO DOÑA PAULA BUSTILLOS DE BARRIOS
GUANARE – PORTUGUESA

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Lcda. ISABEL PERAZA T.S.U. Educ. Inicial. RASENIA PRISCO Directivo del CentroDocente Facilitador y Responsable

Guanare; 22 de Noviembre de 2.010

“He pretendido excitar la prosperidad
nacional por las dos más grandes palancas
de la industria, el trabajo y el saber. Esti-
mulando estos dos poderosos resortes de la
sociedad, se alcanza lo más difícil entre
los hombres: hacerlos honrados y felices…”

Simón BolívarAngostura

A DIOS DOY GRACIAS:

Por ser docente multiplicador de la formación ciudadana y rescate de los valores a todos mis compañeros de trabajo, ser estilista de almas, ser embellecedora de vidas, irrenunciable misión del partero del espíritu y de personalidad.

Por ser Alguien que entiende y asume la trascendencia de su misión, conscienteque no se agota en impartir conocimientos sino que me dirijo a formar personas, enseñando a vivir con autenticidad; sentido y proyectos, con valores definidos, con realidades, incógnitas y esperanza.

Por tener 2 bellos hijos en casa, y docenas en el aula donde fomento en ellos los valores en nuestras vidas.

Por impartir mis valiosos conocimientos implicando con gran compromiso,responsabilidad, vocación, y, sobre todo AMOR a grandes y chicos muy especialmente sobre “La Formación Ciudadana y Rescate de Valores”

JUSTIFICACIÓN

Los valores son principios que marcan la actitud y la conducta de las personas, es decir, son aspectos que influyen en su comportamiento y le permiten crecer como individuos al entenderlos como aportes positivos al desarrollo de sus vidas.

Los valores nose han perdido, debemos rescatarlos a medida que nos Amemos Interiormente y luego al prójimo, dado eso podemos poner en práctica todos los valores y contribuir a impulsar su importancia al niño (a) desde tan temprana edad para las personas y la sociedad porque están en todas partes y se adquieren a través de la práctica.

Tomando en consideración los cuatro colectivos que tienen influencia comoson: la familia, la escuela, los medios de comunicación y por último el grupo de los iguales con sentido de corresponsabilidad de actuar en concordancia.

En tal sentido, como profesional de la Educación Asumo el reto de dictar en el Centro Educativo “Doña Paula Bustillos de Barrio” el Taller sobre “La Formación Ciudadana y Rescate de Valores”, con el objeto de orientar, fortalecer y consolidarla formación cívica ciudadano al personal que labora en el centro de estudio a partir de reflexiones de los principios, derechos, deberes, valores y prácticas previstos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1.999) y la Ley Orgánica del Poder Ciudadano (2.001).

OBJETIVO GENERAL: Contribuir a la formación ciudadana mediante estrategias que permitan la incorporaciónpermanente de virtudes cívicas y valores democráticos para una efectiva participación social en el Centro Educativo “Doña Paula Bustillos de Barrios”

OBJETIVO ESPECIFICO: Propiciar la formación cívica y ciudadana en las personas en el ámbito familiar, escolar y comunitario dentro del marco de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el Centro Educativo “Doña Paula Bustillos deBarrios”

METAS: Lograr la integración continua en el medio de trabajo conjuntamente con los padres y representantes en cuanto a valores se refiere en el Centro Educativo “Doña Paula Bustillos de Barrios”

ACTIVIDADES:
❖ Presentación
❖ Establecimiento de normas
❖ Lecturas reflexivas
❖ Canciones reflexivas
❖ Dinámicas
❖ Presentación de diapositivas alusivas a los...
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