Instrumento pedag gico para la reforma policial 1 1

Páginas: 42 (10499 palabras) Publicado: 23 de julio de 2015
INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA REFORMA POLICIAL DEMOCRÁTICA EN MÉXICO

Lista de ponentes quienes compartieron sus conocimientos y experiencia durante la conferencia
internacional “Reforma Policial Democrática: experiencias y desafíos para la gobernabilidad”.
Sus aportes son el insumo del presente instrumento pedagógico.
Argentina
Marcelo Saín. Investigador del Departamento de Ciencias Socialesde la Universidad
Nacional de Quilmes.

Brasil
Ignacio Cano. UERJ/LAV- Universidade do Estado do Río de Janeiro. Laboratorio de
Análise da Violencia.
Haydée Caruso. Universidad de Brasilia.

Colombia
Stella Baracaldo Méndez. Responsable de Educación para la Convivencia, Seguridad
y Justicia en la Secretaría de Gobierno. Dirección de Derechos Humanos, Alcaldía
Mayor de Bogotá.
María VictoriaLlorente. Directora ejecutiva de la Fundación Ideas para la Paz.
Catalina Niño. Coordinadora del Programa de Cooperación en Seguridad Regional de
la Fundación Friedrich Ebert.
Saruy Tolosa. Coordinador del Observatorio del Crimen Organizado para América
Latina y el Caribe. Fundación Friedrich Ebert.

Chile
Patricia Arias. Investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
Hugo Frühling.Profesor del Centro de Estudios sobre Seguridad Ciudadana de la
Universidad de Chile.

El Salvador
Luisa Arévalo. Jefa de la División de Estudios de la Academia Nacional de Seguridad
Pública.

Estados Unidos
David Bayley. Universidad de Albany.
Bruce Bagley. Director del Departamento de Estudios Internacionales de la
Universidad de Miami.
Robert Varenik. Director de Programas para Open SocietyJustice Initiative.

Guatemala
Héctor Rosada. Miembro de la Junta Directiva del Centro de Estudios Estratégicos
y de Seguridad para Centroamérica (CESSC).

México
Elena Azaola. Coordinadora de la Red de Especialistas en Seguridad Pública.
Guadalupe Barrena. Investigadora independiente.

INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA REFORMA POLICIAL DEMOCRÁTICA EN MÉXICO

Jesús Alberto Capella Ibarra. Secretario deSeguridad Pública Municipal de Tijuana.
Manelich Castilla Cravioto. Profesor del Instituto Nacional en Ciencias Penales.
Comisario de la Policía Federal.
Romaric Ferraro. Asesor jurídico. Delegación del Comité Internacional de la Cruz
Roja para México, América Central y Cuba.
Alejandro Fontecilla. Investigador del Instituto para la Seguridad y la Democracia, A.C.
Enrique Galindo. Secretarioadjunto del Sistema Nacional de Seguridad Pública.
Lázaro Gaytán. Director general de Planeación del Secretariado del Sistema Nacional
de Seguridad Pública.
Luis Gómez Chow. Coordinador de proyectos en el Centro de Colaboración Cívica, A.C.
Luis Raúl González Pérez. Abogado general de la Universidad Nacional Autónoma
de México.
Luis González Placencia. Presidente de la Comisión de Derechos Humanos delDistrito Federal.
Teresa Incháustegui. Investigadora independiente.
Ernesto López Portillo. Director ejecutivo del Instituto para la Seguridad y la
Democracia, A.C.
Mayolo Medina. Presidente de la Fundación para el Estudio de la Seguridad y la
Gobernanza (FESEGO).
Marcos Pablo Moloeznik. Profesor–investigador de la Universidad de Guadalajara.
María Elena Morera. Presidenta de Causa en Común, A.CAlexandra Ortiz. Asesora jurídica del Comité Internacional de la Cruz Roja.
Ana Paula Peñalva. Analista de proyectos en el Centro de Colaboración Cívica, A.C.
Héctor Quilantán. Oficial de comunicación del Programa con las Fuerzas de
Seguridad del Comité Internacional de la Cruz Roja.
Jorge Carlos Ramírez Marín. Miembro del equipo de transición del Presidente
“electo” Enrique Peña Nieto.
BenjamínReichenbach. Fundación Friedrich Ebert en México.
Juan Salgado. Profesor asociado de la División de Estudios Jurídicos del Centro de
Investigación y Docencia Económicas.
Miguel Sarre. Profesor Investigador del Instituto Tecnológico Autónomo de México.
María Eugenia Suárez de Garay. Directora de Investigación Aplicada en Policía,
Seguridad y Justicia del Instituto para la Seguridad y la Democracia,...
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