Instrumento Seminario

Páginas: 1 (250 palabras) Publicado: 4 de junio de 2015
INSTITUTO NACIONAL TECNICO INDUSTRIAL.
TEMA: La rivalidad entre los alumnos del ITI.
OBJETIVO: Conocer las respuestas de cada alumno con respecto a la rivalidad para así poder buscarsoluciones que nos ayuden a cambiar el clima conflictivo que se vive dentro el ITI.
INDICACIONES: Subraya cada respuesta de forma ordenada.
1. Si dos compañeros tuyos sufrieran de la rivalidad dentrode ITI ¿Cuál crees que es la manera correcta de solucionar sus problemas?
A. Conversando.
B. A golpes.
C. Con la ayuda de un profesor o una profesora.

2. ¿Cuáles son las causas quegeneran rivalidad en el ITI?
A. Por los lugares en donde viven.
B. Lugares que frecuentan en sus horas libres.
C. La apariencia que presenta el alumno.

3. ¿Cómo afecta la rivalidad a los alumnos deITI?
A. Con poca comunicación.
B. No pueden permanecer en ciertas áreas.
C. Con inseguridad dentro del instituto.

4. ¿Cómo se podría controlar el problema de la rivalidad?
A. Con másvigilancia dentro del ITI.
B. Motivando a los jóvenes a mantener una clima de armonía dentro del ITI.
C. Buscando alternativas para involucrar a los jóvenes en proyectos.

5. ¿De qué maneraparticipan los alumnos en la rivalidad?
A. De manera grupal.
B. De manera individual
C. Otras formas: _____________________________________________________________.


6. ¿Crees que los profesorespodrían ayudar a controlar el problema de la rivalidad dentro del ITI?
Si_____ No_____ ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.

7. ¿Qué harías si tú estuvieras sufriendo porrivalidades dentro del ITI?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________...
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