INSTRUMENTO

GUIA DE ENTREVISTA

La siguiente guía de entrevista fue elaborada a partir de las categorías conceptuales identificadas en el marco teórico, y que orientan la formulación de las preguntas que dan cuenta de la realidad objeto de estudio.
La evaluación solicitada a usted está referida a identificar la pertinencia de los ítems, redacción, construcción gramatical y correspondencia con lascategorías identificadas.
La evaluación se realiza en puntajes de 1 a 3, siendo 1 el menor puntaje con relación a los criterios anteriormente mencionados y 3 el mayor.


ENTREVISTA FORMULADA PARA LOS JOVENES INFRACTORES DE HOGARES CLARET- SEDE PIEDECUESTA
CATEGORÍAS
DEFINICIÓN OPERACIONAL
PREGUNTAS

PERTINENCIA
REDACCIÓN Y GRAMÁTICA
CORRESPONDENCIA CON LAS CARACTERÍSTICAS
REACCION AL SABER QUE SERIA PADREEn éste apartado se hace referencia a lo sucedido al enterarse que sería padre.
ITEM 1. ¿Cómo supo que sería padre?

ITEM 2. ¿Qué sintió cuando supo que lo seria?

ITEM 3. ¿Qué fue lo primero que pensó?

ITEM 4. ¿Deseaba tener un hijo?

ITEM 5. ¿Qué hizo al saber que sería padre?



ROL PATERNAL
Son las cosas que hace un papá, las actitudes y responsabilidades que asumen los hombres al hacersepadres
ITEM 6. ¿Qué papel juega un padre en la casa?
ITEM 7. ¿Qué papel juega un papá en el colegio de sus hijos?
ITEM 8. ¿Cuáles son las tareas que no hace un papá en la casa?
ITEM 9. ¿Qué papel juega un papá en la vida del hijo?
ITEM 10. ¿Cómo se describe usted cómo papá?



RELACIÓN PADRE-HIJO
Cómo describe la relación que hay establecida entre usted y su hijo, y que aspectos deben tenerse encuenta según su parecer para tener una buena relación
ITEM 11. ¿Usted cómo es como papá?

ITEM 12. ¿Cómo cree que es una buena relación entre padre e hijo?

ITEM 13. ¿Qué tan importante cree que es la comunicación en la relación entre padre e hijo?

ITEM 14. ¿Qué comparte usted con su hijo?

ITEM 15. ¿Qué le gustaría compartir?

ITEM 16. De acuerdo con su experiencia, ¿qué representa un hijo (a)en la vida de un hombre?

ITEM 17. ¿Qué tipo de papá es?

ITEM 18. ¿Qué tipo de papá quiere ser usted?

ITEM 19. ¿Su mamá y su papá que dicen de usted como papá?

ITEM 20. ¿Qué diría la mamá de su hijo si le preguntamos qué tipo de papá es?



RELACIÓN PADRE-MADRE
La forma como se relacionan los padres partiendo desde el ejemplo de dicha relación que desde su familia se le inculcó con el pasar delos años.
ITEM 21. ¿Antes de ser padre, que tipo de relación tenía con la mamá de su hijo?
ITEM 22. ¿Cuánto tiempo de relación llevaban cuando quedo embarazada?
ITEM 23. ¿Actualmente siguen teniendo una relación de pareja?
ITEM 24. ¿Cómo se ven como papás?
ITEM 25. Si le preguntamos a la mamá de su hijo, ¿cómo es usted como papá, ella que podría decir?



RELACIÓN JOVEN INFRACTOR CON SU PADRE
Lamanera como usted describe o percibe que es una relación entre padre e hijo tomando como referencia su experiencia como hijo con relación a su padre
ITEM 26. ¿Qué es lo primero que se le viene a la cabeza cuando piensa en su papá?
ITEM 27. ¿Por qué cree que piensa esto?
ITEM 28. ¿Cómo describe la relación que tiene, ha tenido o tuvo con su papá?
ITEM 29. ¿Cómo es su papá con usted?
ITEM 30. ¿Qué leenseñó su papá?
ITEM 31. ¿Qué le dijo su papá sobre ser padre?
ITEM 32. ¿Qué le dijo su papá que no debía hacer cuando fuera padre?



MASCULINIDAD
Hace referencia al concepto que tiene usted sobre el ser hombre y todo lo que esto conlleva
ITEM 33. ¿Qué le enseñó su papá que es un hombre?
ITEM 34. ¿Cuál es su ejemplo de hombre?
ITEM 35. ¿Qué piensa que debe hacer un hombre?
ITEM 36. ¿Qué cree queno debe hacer un hombre?
ITEM 37. ¿Ser padre lo hace más hombre?



EXPECTATIVAS
Aquellas cosas que hacía a diario antes de que se enterara que sería padre y las cosas que continua haciendo o no luego de tener a su hijo. “lo que esperaba hacer con su vida actuando de la manera que lo hacía y si con lo que hacía se veía aquí en éstas condiciones, y que cambios en la percepción sobre su vida ha...