Instrumentos De El Laboratorio De Química

INSTRUMENTOS DE EL LABORATORIO DE QUÍMICA
Objetivo:
Habilitar al alumno para aplicar los principios generales aprendidos en clases a problemas químicos concretos planteados tanto en el Laboratorio como en la vida diaria. Desarrollar la habilidad para estudiar e informar sobre resultados de investigación.
* Recordar que no importa el giro del laboratorio ya sea químico o clínico las medidasde seguridad deben estar presentes.

Objetivo general: conocer y emplear las técnicas y procedimientos básicos en un laboratorio

Objetivos concretos: al acabar el curso el alumno debe:
* Conocer aspectos básicos de la gestión de residuos en un laboratorio químico
* Conocer el nombre del material y equipos empleados durante las prácticas
* Saber manejar el material y los equiposempleados para la realización de las operaciones básicas de laboratorio aprendidas
* Aprender a preparar y a utilizar el cuaderno de laboratorio
* Entender la posibilidad de errores experimentales, saber sus causas y los procedimientos para corregirlos
* Conocer y saber utilizar las técnicas básicas utilizadas en el laboratorio: preparación y valoración de disoluciones, extracción,filtración, destilación, volumetrías, cromatografía, sublimación, etc.
* Saber realizar los cálculos necesarios en el laboratorio (preparación de disoluciones, cálculos de rendimientos en las reacciones químicas, etc) y saber expresar sus resultados en las unidades adecuadas
De competencias y habilidades

Al acabar el curso el alumno debe:
* Descubrir y valorar la importancia del trabajobien realizado en el laboratorio como fuente de conocimiento
* Desarrollar su capacidad de observación para dar explicación a los hechos observados en el laboratorio
* Desarrollar el espíritu crítico en la interpretación de resultados



Fundamentos
El laboratorio es un lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos, prácticas y trabajos de caráctercientífico, tecnológico o técnico; está equipado con instrumentos de medida o equipos con que se realizan experimentos, investigaciones prácticas diversas, según la rama de la ciencia a la que se dedique. También puede ser un aula o dependencia de cualquier centro docente, acondicionada para el desarrollo de clases prácticas y otros trabajos relacionados con la enseñanza.
Su importancia, sea eninvestigaciones o a escala industrial y en cualquiera de sus especialidades (química, dimensional, electricidad, biología, etc.), radica en el hecho de que las condiciones ambientales están controlada y normalizadas, de modo que:
1. Se puede asegurar que no se producen influencias extrañas (a las conocidas o previstas) que alteren el resultado del experimento o medición: control.
2. Segarantiza que el experimento o medición es repetible, es decir, cualquier otro laboratorio podría repetir el proceso y obtener el mismo resultado: normalización.
La historia de los laboratorios está influida por la historia de la medicina, ya que el hombre, al profundizar acerca de cómo es su organismo, ha requerido el uso de laboratorios cada vez más especializados.

MATERIALES DE USO GENERALTubos de ensayo

Estos recipientes sirven para hacer experimentos o ensayos, los hay en varias medidas y aunque generalemnte son de vidrio también los hay deplástico.

Gradilla

Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.

Refrigerante de rosario

Es un refrigerante que también recibe el nombre de: Refrigerante de Allin. Es untubo de vidrio que presenta en cada extremo dos vástagos dispuestos en forma alterna. En la parte interna presenta otro tubo que se continúa al exterior, terminando en un pico gotero. Su nombre se debe al tubo interno que presenta. Se utiliza como condensador en destilaciones.

Refrigerante de serpentín

Es un refrigerante que también recibe el nombre de: Refrigerante de Graham. Su nombre...