Instrumentos De Evaluacion O

ANEXO 1 (TABLAS DE VALORACIÓN)
RUBRICA.
Dependencia:
Semestre:
Grupo:
Docente:
Asignatura:
Alumno:
Fecha:
Producto a evaluar:
Etapa:
Tema:
En caso de tratarse de una coevaluación.
Nombre del alumno o equipo coevaluador.


INSTRUCCIONES: De acuerdo con los criterios a evaluar, marca con una x el registro de cumplimiento correspondiente, teniendo en cuenta que Excelente vale 2 punto,Regular vale 1 punto e Insuficiente vale 0 puntos, al final realiza la suma total.
Criterios a evaluar
Excelente.
(2 punto)
Regular.
(1.0 puntos)
Insuficiente.
(0 puntos)
1.- Contenido (se elaboró el reporte a partir de las preguntas planteadas en la pág. 35 del L.T.)
Incluye todas las preguntas y les da respuesta a cada una de ellas
Incluye las preguntas pero no da respuesta a todas.
No tiene lainformación del tema.
2.- Presenta una gráfica del tema planteado.
Contiene la gráfica y se entiende lo que representa.
Contiene la gráfica pero no se entiende.
No presenta gráfica.
3.- Conclusión personal sobre el tema.
Contiene conclusión personal referente al tema.
Contiene la conclusión pero no es referente al tema.
No presenta conclusión.
4.- Facultad y carrera de tu elección.
Menciona la facultady la carrera de su elección.
Menciona la facultad pero no la carrera.
No menciona nada sobre lo que desea estudiar.
5.- Diseño del reporte (Word, Arial 12, justificado, extensión 1 cuartilla.
Realizó el reporte con el formato establecido.
Realizo el reporte con otro formato.
No cumple con el formato
Sumatoria:




TOTAL:






ANEXO 2 (TABLAS DE VALORACIÓN)
RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEEXPOSICIÓN POR EQUIPOS
Fecha: _______________
Equipo:_________________ Área profesional: _________________________________ Grupo: ___________
Señala con una cruz (x) el criterio según el desempeño del equipo que vas a evaluar.
Criterio
Excelente
Bueno
Regular
Presentación
Vestimenta adecuada e inician a tiempo la presentación
Algún integrante del equipo no viste adecuadamente y/o la presentación noestá lista a tiempo
Vestimenta inadecuada y/o la presentación no funciona
Contenido
La información está completa y la presentación está ordenada y con excelente ortografía e imágenes
Información incompleta, faltan imágenes o las diapositivas están sobrecargadas de información
Información incompleta, repetitiva y desordenada; no incluyen imágenes.
Expresión oral
Dominio del tema, fluidez yentonación adecuados.
Se expresa sin leer pero con nerviosismo.
Lectura pero con poca o nula explicación
Interacción de equipo
Se percibe organizado e integrado
Algún integrante no se acopla a la interacción
Solo uno o dos participan y no hay interacción, ni atención
Entrega de CD
Se entrega oportunamente
Se entrega de uno a cinco días después
Se entrega mucho tiempo después.Observaciones:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Evaluado por:______________________________________

ANEXO 3 (TABLAS DE VALORACIÓN)
LISTA DE COTEJO.
Dependencia:
Semestre:
Grupo:
Docente:
Asignatura:
Alumno:
Fecha:
Producto aevaluar:
Etapa:
Tema:
En caso de tratarse de una coevaluación.
Nombre del alumno o equipo coevaluador.


INSTRUCCIONES: De acuerdo con los criterios a evaluar, marca con una x el registro de cumplimiento correspondiente, teniendo en cuenta que cada criterio Cumplido vale 1 punto, el parcialmente cumplido vale 0.5 puntos y el No Cumplido vale 0 puntos, al final realiza la suma total.
Criterio aevaluar

Cumplió
Parcialmente cumplió.
No cumplió
1.-Relacionó el caso con el tema de decisión vocacional.



2.-Identifica el problema que se presenta.



3.- Elige diferentes alternativas de acción sobre el problema.



4.-Redacta en forma concreta y precisa el plan B.



5.-Estructura ideas y argumentos de manera clara y coherente.



6.-Puntualidad en la entrega.



7.-Cumple con estructura y...