instrumentos de evaluacion

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

MARCO TEÓRICO

Empecemos marcando los contrastes que existen entre las investigaciones de tipo cuantitativo y las de tipo cualitativo, haciendo la salvedad de que enambas metodologías se utilizan instrumentos de evaluación, pero éstos son diferentes.
Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicascomo la observación participante, las entrevistas no estructuradas, etc..
La diferencia fundamental que hay entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entrevariables cuantificadas, se emplean procedimientos estadísticos y no son suficientes para explicar fenómenos humanos y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigacióncualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades humanas, su sistema de relaciones y su estructura dinámica.
Los métodos cuantitativos en general son muy fuertes entérminos de validez externa ya que con una muestra representativa de una población hacen inferencia con una seguridad y precisión definida.  Por tanto una limitación de los métodos cualitativos es sudificultad para generalizar, por lo que se los acusa de “subjetivismo” y “falta de rigor”, aquí debemos recordar que la subjetividad tiñe todo lo humano, donde no tienen cabida los números y lasestadísticas, por lo tanto supone una investigación parcial y hasta tendenciosa de los datos, lo que lleva a una valoración poco fiable, además, ya que la evaluación supone un juicio de valor, podemos sospecharque las creencias y valores del evaluador tendrían influencia en los resultados.
La investigación cuantitativa con los test de hipótesis no sólo permite eliminar el papel del azar para descartar orechazar una hipótesis, sino que permite cuantificar la relevancia de un fenómeno midiendo la reducción relativa del riesgo, la reducción absoluta del riesgo y el número necesario de personas...