instrumentos de evaluacion

Instrumento: Lista de Cotejo
Características
Pertinencia
Momento
Aplicación en el Aula
Ejemplo
* Tener ítems simple y claro
* Items relacionados
* Secuencia lógica
* Induicar la gradualidad* Presentar creatividad
* Apropiada para el evaluador




Los puntos de escala de calificsacion




* incluye criterios de un maximo y un minimo
* Indica gradualidad del evento
*Creatividad de los formatos
* Calidad de un trabajo o producto



Portafolio o carpeta de evidencias




Permite la compilación de todos los trabajos realizados por los estudiantes durante uncurso o disciplina
Propician oportunidades para documentar, registrar y registrar los procedimientos y el mismo aprendizaje
No pueden ser escritos en un fin de semana, sino que es un proceso y siempreenriquecidos por nuevas informaciones, perspectivas y formas
Siempre durante todo el periodo
Portafolio anual
Portafolio por proyecto
Proyecto




*Es un instrumento util para evaluar elaprendizaje.
* Permite verifica:
**Capacidades:
1.- Representar objetivos.
2.- Anticipar resultados.
3.- Seleccionar estrategias.
4.- Seleccionar estrategias.
5.- Ejecutar acciones.
6.- Evaluarcondiciones
7.- Seguir criterios.
** Actitudes:
1.- Respeto
2.- Toma de decisiones en conjunto
3,- Solidaridad.
Se propone trabajarlo:
Individual
Equipo

Utiliza la observación:
Sistemática(Sabe cuales son los aspectos a evaluar)
Asistemática se refiere a experiencias casuales, se registra el mayor número de información.
Docente: al inicio de cada una de las actividades.Docente-alumno: durante todo el proceso de enseñanza.
Durante el desarrollo de todas las actividades sugeridas en el proyecto.
Lista de cotejo
Escala de calificaciones.
Anecdotario o registro de ocurrencia.Mapas Conceptuales




* Representa relaciones entre conceptos.
* Es jerárquico: de conceptos generales a particulares.
* Recopila información.
* Muestra el grado de profundidad de un...