Instrumentos de evaluacion
Es un instrumento de evaluación que permite recolectar información sobre le comportamiento del alumno. Está conformada por la enumeración de una serie de rasgos de la conducta,indicados a través de frases u oraciones que sirven de marco referencial para orientar la observación. A través de los términos SI / NO, se expresa la presencia o ausencia del rasgo característico delos evaluado.
¿Cómo hacer una lista de cotejo?
Para elaborarla hay que tomar en cuenta los siguientes elementos:
a) Datos de identificación de la Institución, de la asignatura y delalumno.
b) Propósito de la evaluación; es decir, se anuncia la competencia a evaluar y la actividad con la que se evidenciará.
c) Se establecen los rasgos a observar.
d) Se establece la escalaModelo de lista de cotejo
UE:____________________________________________________________
_________
Alumno:_____________________CI:_________________Edad____________________Grado:___________Sección:___________Nº de lista:________Fecha:_____________
Competencia:____________________________________________________________
________________________________________________________________________
Actividad a evaluar:_______________________________________________________
Nº
Rasgos a observar
Sí
No
Observaciones
1 Es participativo x
2 Se comunicaadecuadamente con sus compañeros, respetando los turnos de conversación x
3 Presta atención y sigue instrucciones x
4 Se expresa correctamente con un tono de voz adecuado x
5 Acepta sugerencias xEscala valorativa:
Lo logra sin ayuda: Cuando presenta entre 4 y 5 rasgos
Lo logra con ayuda: Cuando presenta entre dos o tres rasgos
Por lograr: Cuando presenta unrasgo o ninguno
Juicio: Se evidencia que la competencia evaluada se está consolidando
Escala de estimación
Es un instrumento usado para observar,...
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