instrumentos de evaluacion

INSTRUMENTOS DE
OBSERVACIÓN

La observación
Tipos de instrumentos:
• Registros
anecdóticos o de
observaciones
• Registro descriptivo

Directa
Espontánea
No sistematizada
ParticipanteLa observación
Tipos de instrumentos:
• Lista de cotejo
• Escala de calificación
• Fichas de observación

Directa
Intencional
Sistematizada
No participante

Ejemplo

La observaciónTipos de instrumentos:
• Registros
anecdóticos o de
observaciones
• Registro descriptivo

Directa
Espontánea
No sistematizada
Participante

El registro anecdótico
Se anota un hechosignificativo, protagonizado por
el niño, relatándolo tal cual como sucedió.
• Se describe la circunstancia en que éste tuvo
lugar
• Se describe la reacción o respuesta de otros niños
o personas
• Seañade un comentario con apreciaciones
subjetivas de la maestra

Ejemplo de registro
anecdótico
Alumno: ______________ Nivel:_________ Edad:_______
Fecha y lugar:
Incidente o hecho observado:Luis entra al preescolar, como de
costumbre, acompañado de su papá. Cuando éste se dispone a
despedirse, Luis comienza a llorar, gritar y tratar de retenerlo. En su
llanto no hay lágrimas. Su padre seva, deja de llorar sin mucha pena
y se dirige al área de tacos.
Comentario: Luis no ha tenido problemas de adaptación. Si se repite
el hecho, hablaré con los representantes para indagar si hayproblemas familiares

Recomendaciones para el registro
anecdótico
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•
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•
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•

Anotar el nombre de la persona que observa
Fecha y hora de la observación
Limitarse a una sola anécdotao hecho específico
Ser breve pero con suficiente detalle para comprender el
significado
Utilizar una terminología observable
Registrar incidentes tanto positivos como negativos
Citar frasessignificativas “entre comillas”
Preservar la secuencia, hacer una fotografía mental y
describir.

El registro descriptivo
• Similar al registro anecdótico
• La única diferencia es que en el...