Instrumentos de laboratorio y pictogramas

Instrumentos de laboratorio y
pictogramas

I.OBJETIVOS
1.1. familiarizarse con los equipos e instrumentos de
laboratorio que será manejado en el desarrollo del
semestre
1.2. identificar los reactivos de acuerdo de acuerdo a
sus pictogramas
1.3. manejar adecuadamente el mechero de bunsen

II.INTRODUCCION
Los equipos y materiales que se usan en el laboratorio
de química, constituyen los elementoscon los cuales se
hacen experimentos y se investiga. para trabajar con
eficiencia en el laboratorio es necesario conocer los
nombres de los diferentes utensilios, sus usos y forma
adecuada de manipulacion

III.MATERIALES
• A. INSTRUMENTOS: Mechero, capsula de
porcelana, balanzas, pipetas, probetas,
agitador, bureta, malla, aro, condensador,
crisor, balones, erlenmeyer, pinzas, mortero,
cucharade combustión, termometro,
embudos, matraz, vidrio de reloj, papel filtro,
escobillas, beaker, espatula, gradilla, tubos.
• B. REACTIVOS: hilo y lamina de cobre, gas
natural

IV. MARCO TEORICO
• Consulta:
•

4.1 Las siete magnitudes, sus unidades fundamentales en el sistema
internacional de medidas y su significado.
Magnitud física que se
toma como fundamental

Unidad básica o
fundamental

Símbolode la unidad

Longitud ( L )

metro

m

Masa ( M )

kilogramo

kg

Tiempo ( T )

segundo

s

Temperatura ( Θ )

kelvin

K

Intensidad de corriente eléc amperio
trica
 ( I )
Cantidad de sustancia ( μ ) mol

A

Intensidad luminosa ( Iv )

cd

candela

mol

• 4.2 Como se diferencia químicamente el
vidrio común del vidrio refractario, lo mismo
con la porcelana común de la refractaria.
• R:El vidriorefractario soporta los cambios
bruscos de temperatura sin romperse. El
común crack.
• Los vidrios refractarios generalmente son a
base de borosilicatos con bajo contenido de
sodio y calcio. Marca comercial usada como
sinónimo "Pyrex"

• 4.3 Que diferencias hay entre precisión y
exactitud en la veracidad de medidas
laboratorio
• R: Exactitud: Se refiere a cuán cerca del valor
real se encuentra elvalor medido.
• Precisión: Se refiere a la dispersión del
conjunto de valores obtenidos de mediciones
repetidas de una magnitud.

• 4.4 Que son errores en el laboratorio, que tipos de errores son
determinados y cuales son indeterminados
• R:CLASIFICACIÓN DE ERRORES
• Los errores pueden clasificarse en dos grandes grupos: A)
Sistemáticos y B)
• Accidentales.
• A) Errores sistemáticos
• Sonaquéllos que se reproducen constantemente y en el mismo
sentido. Por ejemplo, si el
• CERO de un voltímetro no está ajustado correctamente, el
desplazamiento del CERO se
• propagará, en el mismo sentido, a todas las medidas que se
realicen con él.
• Atendiendo a su origen los errores sistemáticos se clasifican en:

• A.1) Errores teóricos :Son los introducidos por la existencia de condiciones distintasa las
idealmente supuestas para la realización del experimento. Un ejemplo de error teórico es el
que resulta de la existencia de la fricción del aire en la medida de g con un péndulo simple.
• A.2) Errores instrumentales. Son los inherentes al propio sistema de medida, debido a
aparatos mal calibrados, mal reglados o, simplemente, a las propias limitaciones del
instrumento o algún defecto en suconstrucción. Estos errores pueden ser atenuados por
comparación con otros aparatos "garantizados", cuyo error instrumental sea más
"pequeño" y controlable.
• A.3) Errores personales: Son los debidos a las peculiaridades del observador que puede,
sistemáticamente, responder a una señal demasiado pronto o demasiado tarde, estimar
una cantidad siempre por defecto, etc.
• B) Errores accidentales: Sondebidos a causas irregulares y aleatorias en cuanto a presencia
y efectos: corrientes de aire, variaciones de la temperatura durante la experiencia, etc. Así
como los errores sistemáticos pueden ser atenuados, los errores accidentales para un
determinado experimento, en unas condiciones dadas, no pueden ser controlados. Es más,
los errores accidentales se producen al azar y no pueden ser...