Instrumentos De Laboratorio

PROPÓSITO.
* Reconocer las partes y elementos de laboratorio y saber para sirven harás en equipo pero participando en todas las partes que se realicen y comparando los resultados obtenidos.
* Saber manipular los implementos del laboratorio realizar con seriedad las prácticas y tomar bien los apuntes en el laboratorio.

INTRODUCCION
En el estudio de la química exige la importancia derealizar trabajos prácticos. De esta manera, los estudiantes deben poder todo su empeño y ganas de aprender para descubrir nuevos conocimientos que servirán para un mañana no muy lejano y a demás tratar de seguir aplicando todos los conocimientos inculcados para mejorar cada día más.
A continuación se muestran los diversos materiales utilizados en los laboratorios escolares junto con su descripcióny su forma de utilizar, además de las medidas de seguridad para evitar los accidentes.

MEDIDAS DE SEGURIDAD DEL LABORATORIO ESCOLAR
* Asegúrate de que tú maestro este presente en el laboratorio cuando realices tu experimento.
* Ubica las salidas de emergencia.
* Investiga los números de teléfono de emergencia de tu localidad y pégalos en un lugar visible.
* Usar bata de mangalarga si tu cabello en largo átalo.
* Por seguridad esta prohibido jugar y consumir bebidas o alimentos.
* No debes correr ni jugar en el laboratorio.
* Las mesas deben estar libres de objetos personales y útiles escolares, mantén limpia y despejada tu área de trabajo.
* Antes de realizar la actividad, lee con atención el procedimiento y consulta con tu maestro las precauciones quedebes tener. Pregunta como manejar adecuadamente las sustancias, materiales e instrumentos.
* Revisar que el material no este roto o fracturado. De ser así comunícaselo a tu maestro.
* Antes de utilizar sustancias inflamables, alcohol, acetona o éter asegúrate de que estén apagadas las fuentes de ignición.
* El calentar el tubo de ensaye colócalo en ángulo a la flama y muévelo a travésde ella, la boquilla del tubo debe de apuntar hacia ninguna persona.
* Cuando utilices fuentes de calentamiento ten cuidado al manipular los materiales de laboratorio. Recuerda que se ven igual fríos o calientes.
* Si necesitas oler alguna sustancia no lo hagas directamente. Mantén alejado el recipiente de la nariz. Abanica con tu mano sobre la boca del matraz, tubo o vaso, atrae un pocode vapor hacia ti.
* Etiqueta los recipientes de acuerdo con el tipo de sustancia que contenga. Utiliza solo las cantidades recomendadas.
* Cuando diluyas acido. Adiciona siempre el acido al agua, nunca de modo contrario. Este tipo de disoluciones producen calor y son violentas por lo que debes tener precaución.
* Si alguna parte de tu cuerpo entra en contacto con una sustancia oinhalas algún polvo o vapor, comunícalo de inmediato a tu maestro.
* Antes de desechar alguna sustancia pregunta a tu maestro la forma adecuada de hacerlo, evita arrojarlo en los botes de basura. Por ningún motivo viertas residuos sólidos en el drenaje.
* Utiliza con precaución los instrumentos punzocortantes.
* Al terminar tu trabajo asegúrate de cerrar las llaves de agua y gas, lavaperfectamente tus manos para eliminar los residuos de sustancias.

LAS SUSTANCIAS Y SUS RIESGOS.
Las sustancias pueden clasificarse por el tipo de riesgo que implica su utilización, para ello se emplea un rombo de colores como el q se muestra a continuación:

INSTRUMENTOS DE LABORATORIO
1-PROBETA GRADUADA
Probeta, instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre todo en análisis químico, paracontener o medir volúmenes de líquidos de una forma aproximada. Es un recipiente cilíndrico de vidrio con una base ancha, que generalmente lleva en la parte superior un pico para verter el líquido con mayor facilidad.
Las probetas suelen ser graduadas, es decir, llevan grabada una escala que permite medir un determinado volumen, aunque sin mucha exactitud.

2-PIPETA VOLUMETRICA
Pipeta,...