instrumentos de laboratorio







ASIGNATURA:
LABORATORIO DE QUIMICA # 1















OBJETIVOS




1. Reconocer y clasificar según su uso el material y equipo empleado en el laboratorio de Química.


2. Utilizar adecuadamente el mechero.

















INTRODUCION



El uso adecuado del material y equipo de laboratorio de química es de gran importancia para el éxitode los resultados experimentales. Es por ello que se necesita conocer cada material y equipo de uso común, de acuerdo a la función para la cual han sido diseñados.














MEDIDAS DE SEGURIDAD



No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en unarmario o taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo.
No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio.
Si tienes el cabello largo, recógetelo.
Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
Ten siempre tus manos limpias ysecas. Si tienes alguna herida, tápala.
No pruebes ni ingieras los productos.
En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo inmediatamente al profesor.
Recuerda dónde está situado el botiquín.
Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.


 






PROCEDIMIENTOS




Reconocimiento del material y equipo de laboratorio
1. Identifique, nombre y clasifique deacuerdo a su uso el material y equipo de laboratorio que le presenta su profesor. Complete con sus resultados el cuadro1.





Investigue
1. ¿Para qué se utilizaba la retorta y con qué material actual se puede comparar?
2. ¿Qué son las propipetas? ¿Para qué se utilizan?
3. ¿En qué se diferencia el mechero de Bunsen, Teclu, Mecker y Tirril?
4. Explique el origen de los diferentes colores enla llama del mechero.






















1. Complete en los siguientes cuadros con sus resultados obtenidos al identificar y clasificar el material y equipo de laboratorio.

MATERIALES DE SOSTEN Y SOPORTE
Representación Grafica
Nombre
Uso

Trípode
Se emplea para sostener con la ayuda de la maya o del triangulo

Triangulo
Se emplea para sostén para crisoles ocapsulas cuando se calientan

Soporte universal
Se emplea como bases para sostener montajes con la ayuda de pinzas y nueces

Pinza para tubo de ensayo
Se emplea para sujetar tubos de ensayo



MATERIALES VOLUMETRICOS
Representación Grafica
Nombre
Uso

Pipeta graduada
1ml
Mide un volumen según la capacidad de este

Pipeta aforada
5ml
Mide un volumen único

Matraz aforado
Seemplea para medir con exactitud un volumen determinado de liquido

Bureta
Se emplea para medir con exactitud volúmenes de líquido o soluciones mediante el proceso de titulación

Probeta
(cilindro graduada)
Se emplea para medir volúmenes de liquido
MATERIALES USADOS COMO RECIPIENTES O CONTENEDORES
Representación Grafica
Nombre
Uso

Erlenmeyer con desprendimiento
Se emplea para filtrarsustancias pastosas

Tubo de ensayo
 se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas muestras líquidas

Matriz o balón
Un matraz aforado se emplea para medir con exactitud un volumen determinado de líquido.

Vasos precipitados
Se emplea para medir volúmenes exactos

Erlenmeyer
Se utiliza en el laboratorio para medir o contener líquidos

OTROS MATERIALES DE USO ESPECÍFICORepresentación Grafica
Nombre
Uso

Capsula de porcelana
Se emplea para calentar varias sustancias ya que soporta altas temperaturas

Embudo
Se emplea para filtrar sustancias

Vidrio reloj
Se emplea para calentar y hacer evaporaciones también para proceso de cristalización de ciertas sustancias
EQUIPO DE USO COMUN
Tubo de ensayo
Vaso precipitado
Probeta
Embudo
Soporte universal
Pinza...