Instrumentos De Medicion De Topografía
Lunes 22 de octubre. 4to C docente Iris Rojas: Asistieron 20 educandos de los cuales 10 eran niñas y 10 niños. Al entrar alsalón de clases, se encontraba el especialista de música haciendo una prueba de vocalización, después que termino la actividad de música, la docente me permitió presentarme ante el grupo y así ejecutarla planificación. Los niños y niñas se mostraron receptivos ante la conversación y la dinámica de inicio, donde participaron activamente y expusieron sus opiniones, en esta se evidencio el trabajo enequipo ya que la actividad lo ameritaba, pues la dinámica buscaba realzar la importancia de compartir y del compañerismo a través de la resolución de un problema de manera grupal. Por último, serealizo la sopa de letras, la cual estaba conformada por palabras relacionadas con la navidad en Latinoamérica y tradiciones. Aquí se pudo notar el rendimiento académico de los escolares, la mayoríarealizo la actividad sin problemas y un reducido grupo apenas lo pudo terminar con ayuda pues aun no dominan la lectura ni escritura.
Martes 23 de octubre. 5to C docente Alicia: asistieron 18 educandos delos cuales 7 eran niñas y 11 niños. A primera hora el instructor calor Piñero bajo a los niños a la cancha a practicar deportes, mientras tanto mantuve una conversación con la docente Alicia, acercade su diagnostico y del comportamiento del grupo, referente a este tema la maestra se expreso muy bien del grupo, en cuanto al comportamiento y rendimiento académico. Luego se realizo la dinámica deinicio presentación ante el grupo, fue un momento ameno donde los educandos bromearon y se expresaron, también se hizo de conocimiento del grupo el tema con el cual se trabajara en este periodo que es´´la navidad en Latinoamérica´´ de dicho tema se realizo la sopa de letras la cual demostró la capacidad de resolver problemas de los niños y niñas.
Miércoles 24 de octubre. 4to B docente...
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