Instrumentos del pensamiento

El mundo digital viene acompañado de muchos instrumentos. Unos más interesantes y apasionantes que otros. Forman unas verdaderas orquestas que se encuentran en permanente expansión. Ellos transforman y nosotros a su vez los transformamos. Se han convertido en los nuevos instrumentos del pensamiento humano y transforman la educación de las próximas generaciones.
Procesadores de texto
Losprocesadores de texto han evolucionado enormemente desde sus primeras versiones rudimentarias y costosas hasta convertirse en verdaderas ayudas editoriales al alcance de todos. Entre las ventajas que proporcionan están:
• Se puede copiar y pegar información fácilmente
• El texto puede ser manipulado fácilmente en la edición
• Se incorpora el diccionario para revisión de la ortografía y gramática.
•Se pueden localizar sinónimos rápidamente
Otros programas incorporan video y animación.
Un ratón simpático
El ratón o mouse es la prolongación de nuestra mano y de nuestra mirada en la pantalla, nos permite:
• Señalar y escoger objetos
• Arrastrar objetos y dejarlos caer para ejecutar acciones
• Operar todas las opciones del menú
• Manipular la computadora más fácilmente que con elteclado solo.
• También existe el mousepad o cuadrito en las computadoras portátiles que permite con un dedo o con dos realizar las mismas acciones que con el ratón.
Una enseñanza más portátil
La tecnología portátil tiene una gran ventaja sobre la tecnología estática. Permite llevar el conocimiento a cualquier lado, cuando se tiene conexión a internet y se muestra alguna información, se diceque está en-línea.
Toda tecnología portal debe estar acompañada de buenos sistemas de comunicaciones.
Los asistentes personales digitales (PDA) son pequeñas computadoras que forzarán a las escuelas a trabajar en forma distribuida, sin horarios rígidos y desde cualquier lugar.
Diseños con computadra
Los sistemas CAD no sólo ayudan a pensar sobre los objetos sino que nos permite expresar mejorlas ideas, diseños y proyectos.
La educación digital está presente en nuestro días para enseñar mejor los nuevos espacios de aprendizaje que requiere la escuela.
Los graficadores son instrumentos fundamentales para mirar con otros ojos los dibujos o diseños creados en pantalla.
La plasticidad en el diseño que ofrece el mundo digital es ilimitada.
Ahora se maneja la tecnología devideoconferencia para poder comunicar mejor el aprendizaje y se comparte el escritorio de la computadora para mostrar los diseños entre un grupo de estudiantes.
El eslabón de oro de las comunicaciones: el modem
El modem (modulador- de-modulador) permite unir los mundos digitales y analógicos por líneas telefónicas.
Los modems de radio pueden conectar en red gratuitamente a escuelas marginales a través delcorreo electrónico.
Otra opción de comunicación para escuelas alejadas es la conexión inalámbrica a través de antenas.
El correo electrónico
El correo electrónico a provocado un salto cualitativo en el concepto de proximidad entre personas.
Incorpora incesantemente nuevos códigos culturales, nuevos hábitos. Ahora ya es imprescindible revisar el correo electrónico a diario, al menos en lasciudades.
Junto con el texto también se agregan sonido, imágenes y video. Pero también se han abierto espacios en la red de internet que permiten compartir información (texto, imágenes y videos) que se adjunta fácilmente y que ya no tiene que tener el usuario conocimientos amplios del uso de la computadora para poder hacerlo.
El fax
Un instrumento que está desapareciendo a medida que se reduceel uso del papel y todo se vuelve digital es el fax.
Muy difundido en el mundo empresarial pero poco en el educativo.
El fax nos ata al emisor en lugar de liberar, como lo hace el correo electrónico.
www, las tres letras mágicas
La red “World Wide Web” es un subconjunto del sistema internet que ha revolucionado enteramente el campo de las comunicaciones.
La red es conocida como internet...