Instrumentos Para Evaluar Estilos De Aprendizaje

Páginas: 11 (2703 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
Mención: Trastornos Específico Del Lenguaje.
Parcial 1.


Fecha: 24/09/2012

Desarrollo:

1.- Según lo estudiado en el curso, nombre y defina brevemente qué órganos intervienen en la producción y comprensión del lenguaje.


Sistema Nervioso periférico, órganos sensoriales:

Corresponde al sistema craneano espinal que controla los movimientos musculares involuntarios integrando laformación del sistema nervioso central el cual procesa la información cognitiva previa a los movimientos.

Sistema Receptivo: El oído, el cual cumple 2 funciones: La primera permite el registro de los estímulos sonoros y el segundo relaciona con la mantención del equilibrio.

A- Oído Interno: Esta conformado por dos partes el caracol (órgano de la audición) y los canales semicirculares(Órganos del equilibrio). Cuya función es recepcionar información y luego trasportarla a los centros nerviosos de la corteza cerebral paras ser procesados.

B.- Oído Medio: Consta de la caja del tímpano, la cadena de huesecillos el hueso temporal y la trompa de Eustaquio. Todas estas estructuras tienen la función de trasformar un estimulo físico en un estimulo sonoro, trasmitiendo estas ondas sonorasdel oído interno al externo.

C.- Oído Externo: Se encuentra en el pabellón auricular, y su función principal es crear las condiciones necesarias para que para que las ondas físicas sonoras lleguen al conducto auditivo externo, conduciendo el sonido al tímpano.

Sistema expresivo:

Es un sistema donde se encuentran 2 aparatos fundamentales para el desarrollo del lenguaje: aparatorespiratorio y aparato fono articulatorio.

A.- Aparato respiratorio: Es el encargado de la incorporación del oxigeno al organismo para las funciones vitales y se encarga de la salida del aire hacia el exterior lo que permite la modulación de los fonemas, Este sistema esta compuesto por pulmones, bronquios, músculo intercostales, diafragma, musculatura abdominal.

B.- Aparato fono articulatorio:Elemento que participa en el desarrollo del lenguaje expresivo.

Formado por:

-Faringe: Es un conducto que cumple una función netamente digestiva que participa en la fonación y respiración se divide en 3 partes porción nasal, porción bucal, porción laringea.

-Laringe: Órgano cartilaginoso del aparato respiratorio situado en el cuello, alberga, las cuerdas vocales (hipo glotis, cartílagocricoides). Su principal función tiene relación con el tono, la calidad y la intensidad de la voz.

-Fosas nasales: Consiste en 2 cavidades separadas por el tabique nasal que forma parte de las vías respiratorias altas y del aparato olfatorio. Su principal función tiene relación con la amplificación del sonido producido por la laringe.

-Cavidad bucal: Esta formada por el paladar la lengua ylos dientes los cuales participan como punto de articulación para los fonemas.

-Velo del paladar: Es un músculo membranoso ubicado entre la parte oral y nasal de la faringe, consiste en cerrar la nasofaringe para aislar las fosas nasales de los alimentos durante la deglución (tragar alimentos).La presencia de alteraciones en este órgano producen una deficiente articulación.

-Musculaturabucofacial: Actúa en conjunto con la boca como una caja de resonancia y sus músculos juegan un rol importante en la articulación de los fonemas.

Sistema nervioso central: Formado por:

-Encéfalo: Parte del sistema nervioso central que se encuentra en el interior del cráneo se compone de diversos órganos El cerebro, El encéfalo, La protuberancia y el Balburaquideo.

-Cerebro: Parte superiordel encéfalo regula el funcionamiento de los demás centros nerviosos, Recibe las sensaciones y elabora respuesta es el encargado de funciones intelectuales.

-Cerebelo: Órgano del sistema nerviosos central y parte del encéfalo que esta situado en la parte posterior de la cavidad craneano y que regula los movimientos del cuerpo.

-Hemisferio cerebrales: Son las regiones más extensas del...
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