Instrumentospara Evaluar
Apreciados Facilitadores y Estudiantes de la UPEL –IMPM:
Una vez administrado por el facilitador y cursado por el estudiante, el Programa deCurso, debe ser evaluado por ambos. Esto nos va a permitir retroalimentar el diseño de los mismos.
Le anticipamos nuestro agradecimiento por tan valioso aporte.
I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:1.- Reúne todos los datos que identifican el programa Si _____ No_____. En caso negativo, cuál considera usted se le debe incluir:__________________________________________________________________
FUNDAMENTACIÓN
1.- Están expresados los interés y necesidades, de la Institución y de los Estudiantes: Si ____ No ___. En caso negativo, cuál considera usted se le debeincluir: _____________________________________________________________________________________
2.- En la Fundamentación se introduce el tema a tratar: Si _____ No _____. En caso negativo,que aspecto considera usted debe incluirsele: __________________________________________________________
OBJETIVOS
1.- El objetivo general, expresa con claridad lo que espera laInstitución del Estudiante: Si ____ No: ____. En caso negativo que debe incluírsele: :__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.- Los objetivos dan direccionalidad al proceso que debe generarse entre los estudiantes y el facilitador, estudiantes estudiantes, estudiantes facilitadorcontexto. Si ____ No: ____. En caso negativo que debe modificársele o incluírsele:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV. CONTENIDOS:
1.- Están presentados en atención a los requerimientos de los objetivos: Si ____ No: ____. En caso negativo, cuáles fueron...
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