Instrumetojdaolsk

Colegio de Señoritas “El Sagrado Corazón”
Cuarto Bachillerato B
Química
Isabel Turcios
















Pre-Reporte
No.1
Conocimiento y uso de equipo de laboratorio





















SuzetteTórtola Balañá
27 de enero de 2015

Hoja de Trabajo


1. Escriba su definición de un accidente en el laboratorio y sus consecuencias
Un accidente es algo que pasa inesperadamente y puede causar dañotemporal o permanentemente.

2. Busque información en internet y de acuerdo con los tipos de accidentes más comunes, de un ejemplo de cada uno de ellos.
Quemaduras térmicas y químicas: ocurren al contacto deácido sulfúrico concentrado, gas mostaza, hidróxido de sodio, soda cáustica, entre otros.
Cortaduras con vidrios u otros objetos afilados: un vidrio que hemos roto y no nos damos cuenta de que quedóahí.
Incendio: a causa eléctrica es la más frecuente.
Intoxicación por inhalación: al oler sustancias químicas que son muy fuertes.

3. Mencione cuatro formas de extinguir un incendio
Usar sábana deseguridad para sofocar el incendio.
Usar agua (más de dos litros a la vez), tirándola en la base del incendio.
Usar un extinguidor.
Si el incendio se extiende muy rápido, es mejor llamar a los bomberosy evacuar a todos en el lugar. La seguridad va primero.

4. Que instrucciones deben seguirse en caso de incendio
Mantener la calma.
Ubicar el lugar de incendio y alejarse de la zona de riesgo.
Si hayhumo, taparse la boca y la nariz con un pañuelo mojado y agacharse.
Solicitar ayuda a los bomberos.

5. ¿Cuáles son las normas de conducta del alumno en el interior del laboratorio?
Seguir lasinstrucciones de la maestra.
Estar en calma y silencio.
No experimentar si la maestra no lo indica.

6. En libros de laboratorio de química e internet, consulte, imprima y recorte los símbolos relacionadoscon las medidas de prevención de accidentes. No se aceptan dibujos



Peligro a los ojos


Use lentes de seguridad


Peligro de quemadura


No toque, equipo caliente


Sustancias corrosivas


No...