insuficiencia renal
Páginas: 9 (2097 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
¿QUE ES UNA CONJUNCION?
Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.
Palabra que se utiliza para unir dos o más partes de una oración o dos o más oraciones; pueden ser coordinantes, cuando unenelementos que tienen el mismo rango sintáctico, o subordinantes, cuando unen una oración principal con una subordinada.
En astrología, aspecto de dos astros que ocupan una misma casa celeste.
Situación relativa de dos astros del sistema solar que tienen la misma longitud.
A conjunction is a word or set of them linking propositions, phrases or words. therefore means "links or joins." It isone of the kinds of links. Not to be confused with discourse markers.
Word used to join two or more parts of a sentence or two or more sentences; may be coordinating when together elements that have the same syntactic positions, or subordinating, when they join a topic sentence with a subordinate.
In astrology, like two stars that occupy the same blue house.
Relative situation of two bodiesin the solar system that have the same length.
MEDIDAS DE SEGURIDAD BÁSICAS EN EL LABORATORIO
NORMAS PERSONALES
1. Durante la estancia en el laboratorio el alumno deberá llevar obligatoriamente gafas de seguridad y
bata . Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes deberán utilizarse durante lamanipulación de productos cáusticos.
2. El pelo largo debe llevarse recogido.
3. No se dejaran en el laboratorio mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.
4. Está terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en el laboratorio. No se debe
llevar a la boca ningún producto químico, para conocer su sabor, ni tampoco tocarlos con las manos.
5. Hay que lavarse las manos yquitarse la bata antes de salir del laboratorio.
NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
6. Evitar el contacto de los productos químicos con la piel. No pipetear con la boca, utilizad embudos
para trasvasar líquidos y propipetas.
7. Si accidentalmente se vierte un ácido u otro producto químico corrosivo se debe consultar al
profesor(ora).
8. Para detectar el olor de una sustancia, nose debe colocar la cara directamente sobre el recipiente:
utilizando la mano abierta como pantalla, es posible hacer llega una pequeña cantidad de vapor hasta la
nariz. Los frascos deben cerrarse inmediatamente después de su uso.
9. En la preparación de disoluciones debe agitarse de modo suave y controlado para evitar salpicaduras.
10. Los ácidos requieren un cuidado especial. Manipularlos conprecaución y en la vitrina. Cuando
queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al contrario es decir, ácido sobre agua.
11. Antes de utilizar cualquier producto, debemos fijarnos en los pictogramas de seguridad de la
etiqueta, con el fin de tomar las medidas preventivas oportunas.
12. Cuando se caliente una sustancia en un tubo de ensayo, el extremo abierto del tubo no debedirigirse
a ninguna persona cercana a fin de evitar accidentes. Extremar las precauciones en el encendido de los
mecheros, manteniendo la llama encendida durante el tiempo estrictamente necesario.
13. En principio, si no se tiene otra información fiable, se debe suponer que todos los productos químicos
son tóxicos, y que todos los disolventes orgánicos son inflamables debiendo mantenerlosalejados de las
llamas.
Materiales de laboratorio (usos e imagen)
Nombre y dibujo
Función
Tipo de material
1.- Embudo de vidrio
El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materialessólidos granulares en recipientes con bocas estrechas. Es usado principalmente en cocinas, laboratorios, actividades de construcción,industria, etc.
Pude ser...
Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.
Palabra que se utiliza para unir dos o más partes de una oración o dos o más oraciones; pueden ser coordinantes, cuando unenelementos que tienen el mismo rango sintáctico, o subordinantes, cuando unen una oración principal con una subordinada.
En astrología, aspecto de dos astros que ocupan una misma casa celeste.
Situación relativa de dos astros del sistema solar que tienen la misma longitud.
A conjunction is a word or set of them linking propositions, phrases or words. therefore means "links or joins." It isone of the kinds of links. Not to be confused with discourse markers.
Word used to join two or more parts of a sentence or two or more sentences; may be coordinating when together elements that have the same syntactic positions, or subordinating, when they join a topic sentence with a subordinate.
In astrology, like two stars that occupy the same blue house.
Relative situation of two bodiesin the solar system that have the same length.
MEDIDAS DE SEGURIDAD BÁSICAS EN EL LABORATORIO
NORMAS PERSONALES
1. Durante la estancia en el laboratorio el alumno deberá llevar obligatoriamente gafas de seguridad y
bata . Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes deberán utilizarse durante lamanipulación de productos cáusticos.
2. El pelo largo debe llevarse recogido.
3. No se dejaran en el laboratorio mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.
4. Está terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en el laboratorio. No se debe
llevar a la boca ningún producto químico, para conocer su sabor, ni tampoco tocarlos con las manos.
5. Hay que lavarse las manos yquitarse la bata antes de salir del laboratorio.
NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
6. Evitar el contacto de los productos químicos con la piel. No pipetear con la boca, utilizad embudos
para trasvasar líquidos y propipetas.
7. Si accidentalmente se vierte un ácido u otro producto químico corrosivo se debe consultar al
profesor(ora).
8. Para detectar el olor de una sustancia, nose debe colocar la cara directamente sobre el recipiente:
utilizando la mano abierta como pantalla, es posible hacer llega una pequeña cantidad de vapor hasta la
nariz. Los frascos deben cerrarse inmediatamente después de su uso.
9. En la preparación de disoluciones debe agitarse de modo suave y controlado para evitar salpicaduras.
10. Los ácidos requieren un cuidado especial. Manipularlos conprecaución y en la vitrina. Cuando
queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al contrario es decir, ácido sobre agua.
11. Antes de utilizar cualquier producto, debemos fijarnos en los pictogramas de seguridad de la
etiqueta, con el fin de tomar las medidas preventivas oportunas.
12. Cuando se caliente una sustancia en un tubo de ensayo, el extremo abierto del tubo no debedirigirse
a ninguna persona cercana a fin de evitar accidentes. Extremar las precauciones en el encendido de los
mecheros, manteniendo la llama encendida durante el tiempo estrictamente necesario.
13. En principio, si no se tiene otra información fiable, se debe suponer que todos los productos químicos
son tóxicos, y que todos los disolventes orgánicos son inflamables debiendo mantenerlosalejados de las
llamas.
Materiales de laboratorio (usos e imagen)
Nombre y dibujo
Función
Tipo de material
1.- Embudo de vidrio
El embudo es un instrumento empleado para canalizar líquidos y materialessólidos granulares en recipientes con bocas estrechas. Es usado principalmente en cocinas, laboratorios, actividades de construcción,industria, etc.
Pude ser...
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