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UNIVERSIDAD DEL VALLE
INSTITUTO DE PSICOLOGÍA

INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

PROYECTO
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL Y
PREVENCIÓN DE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS CON ESTUDIANTES,
DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CELMIRA BUENO DE
OREJUELA DE LA CIUDAD DE CALI.

SUPERVISORA ACADÉMICA
LARISA RIZO

SUPERVISORADE PLANTA
BLANCA NELLY RAMÍREZ

PRACTICANTE
MARÍA FERNANDA ROBLES SALAZAR

SANTIAGO DE CALI
2009 - 2010

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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 3
OBJETIVOS....................................................................................................................................... 4
Objetivo General............................................................................................................................. 4
Objetivos Específicos ..................................................................................................................... 4
1. FASE I OBSERVACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES.................................................... 5
1.1 Marco Lógico ............................................................................................................................ 6
1.2 Cronograma ............................................................................................................................. 8
2. FASE II READAPTACIÓN Y ELABORACIÓN DE TALLERES........................................................ 9
3. FASE III EJECUCIÓN DE TALLERES .......................................................................................... 10
4. ORIENTACIÓN DE CASOS INDIVIDUALES ................................................................................ 11
4.1 Casos de Acompañamiento (Estudiantes) .............................................................................. 114.2. Evaluación y Orientación Caso Individual .............................................................................. 13
4.2.1. Descripción de Orientación ............................................................................................. 13
4.2.2 Ficha de Acompañamiento .............................................................................................. 14
5.EVALUACIÓN............................................................................................................................... 15
ANEXOS........................................................................................................................................... 16

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INTRODUCCIÓN
En el presente informe de práctica inscrito en el área de Psicología Social, se presentandiferentes
fases, acciones, actividades y resultados obtenidos durante el desarrollo del proyecto de intervención, el
cual se basa en una propuesta previa elaborada por profesionales en psicología en la institución durante
los años 2005 y 2007.
De igual forma se expondrán los objetivos y las líneas de acción propuestas para llevar a cabo la
intervención, los cuales surgen del marco de habilidadespara la vida y de la noción de que cada
persona es un sujeto activo, autónomo, en constante cambio y con posibilidad de nuevos
aprendizajes, quien gracias a los múltiples ofrecimientos brindados por el espacio educativo y las
acciones dirigidas, además de la adquisición de conocimiento, que favorece el desarrollo de
competencias y habilidades sociales, puede permitirle el establecimiento derelaciones basadas en
el respeto a sí mismo y a los demás.
En cada fase se encuentra las principales actividades desarrolladas encaminadas a alcanzar los
objetivos propuestos. Por ejemplo, en una primera fase, fue necesario hacer un acercamiento a la
población y contexto, que permitiera realizar un diagnóstico de necesidades y a partir de esto
proponer acciones dirigidas a brindar apoyo a...