Insurgentes.

GUIÓN DE ESTUDIOS DE LA MATERIA DE: HISTORIA DE MÉXICO II
SEMESTRE: AGOSTO-ENERO 2010- 2011
BLOQUE I: Analiza los procesos de creación y confrontación de México como Nación.
TIEMPO ASIGNADO:.UNIDAD DE COMPETENCIA: - Identifica los principales procesos que influyeron en la creación y conformación de México como país independiente.

• El contexto histórico en el que surge México como paísindependiente.
• Proyecto de nación Identificación y características.
• Proyecto monárquico (borbonista)
• Proyecto imperial (Agustín de Iturbide)
• Tendencias políticas centralistas yfederalistas
• Ideas políticas de las logias masónicas: escocesas y yorkina
• Constitución de 1824
• Proyecto republicano (1824-1828). Gobierno de Guadalupe Victoria

BLOQUE II: Comprende laconformación de Estado como un proceso marcado con conflictos internos e intervenciones extranjeras.
TIEMPO ASIGNADO:
UNIDAD DE COMPETENCIA: - -Identifica los costos sociales, económicos y territoriales dela pugna política entre Liberales y Conservadores, intervenciones extranjeras.
2.1 Características sociales, culturales, políticas y militares de los primeros gobiernos del México Independiente.2.2 Los primeros gobiernos del México Independiente
2.2.1 La invasión españoles (1829)
2.2.2 La reforma liberal de 1833
2.3 Los gobiernos centralistas
2.3.1 La Reforma (1835)
2.3.2 LaGuerra de Texas (1836)
2.3.3 Guerra de los pasteles (1838)
2.3.4 Las bases orgánicas de 1843
2.4 La república federal 1846-1863
2.4.1 La intervención norteamericana de 1846-18482.4.2 Los levantamientos indígenas (Guerra de castas de Yucatán)
2.4.3 La dictadura de Santa Anna
2.4.4 Plan de Ayutla
2.4.5 La Reforma liberal. Constitución de 1857
2.4.6Leyes y Guerra de Reforma
2.4.7 Intervención Francesa y el Segundo Imperio (1862-1867)
2.5 La restauración de la república
2.5.1 El gobierno de Benito Juárez
2.5.2 El gobierno de Sebastián...