INTEGRACIÓN DE LAS MUJERES AL PROCESO EDUCATIVO EN MEXICO ENTRE LOS AÑOS 1857-1920

INTEGRACIÓN DE LAS MUJERES AL PROCESO EDUCATIVO EN MEXICO ENTRE LOS AÑOS 1857-1920
Una de las cosas por las cuales las mujeres pasaron de ser consideradas en el hogar a ser tener una educaciónigual a la que tenían los hombres tomo mucho tiempo para poder lograr integrar a las mujeres al plano educativo la historia podría empezarse desde hace muchos siglos en tiempos de la antigua Grecia,platón veía a las mujeres más allá de ser seres dedicados al hogar o a la cría de hijos, platón tenía la idea de que las mujeres merecían una educación al igual que los hombres. Posteriormente Aristótelestambién adopto ese tipo de pensamiento e intento precisar la importancia de la educación femenina a lo cual tiempo después la iglesia se opuso y acordó en que debían adiestrarlas en las laboresdomesticas pero nunca se preocupo por proporcionarles conocimientos acerca del mundo. Si no que muchísimo tiempo después por los años de 1529 surgió una idea de cómo debían ser educadas las mujeres cuando seinicio el establecimiento de casas de recogimiento y doctrinas para niñas y mujeres, se planteo que las mujeres indígenas y mas la futuras madres jóvenes debían ser cristianizadas, ahí fue cuandosurgió una forma de educación para mujeres pero esta no abarcaba aspectos cognitivos. Tiempo después en el año de 1590 en la ciudad de Puebla fue en donde se abrió el primer colegio para mujeres peroeste era más un convento porque ahí solo se les enseñaba a rezar a las mujeres y se les preparaba para la vida marital. Poco tiempo después surgieron las llamadas “amigas” quienes eran las encargadas dela educación tanto en los colegios y conventos en pero este tipo de educación aun seguía siendo para ampliar sus conocimientos y destrezas en las labores del hogar. En 1861 surgió la creación de unaescuela normal en donde se enseñaban los distintos métodos de enseñanza y se estableció una escuela secundaria para señoritas, cuya enseñanza se enfoco en enseñarlas a escribir, leer, contar y...