integracion escolar

UNIVERSIDAD DE LA SERENA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN


ÍNDICE

Portada
Índice
Introducción
Qué se pretende escribir
Por qué se eligió
Cómo
Desarrollo
Conclusiones
BibliografíaINTRODUCCIÓN




Se procederá a dar a conocer la indagación realizada con respecto a la integración escolar, investigación que nos resulta interesante, debido a que nos estamos formando para serparte del gremio profesores de nuestro país; siendo necesario el conocimiento de ciertas situaciones para enfrentarlas de forma profesional.
…(desarrollar*)
El propósito de nuestra investigación esdescribir lo que es la integración escolar, para que se convierta en un concepto más cercano y no tan lejano a la labor docente, ya que no sólo especialistas de la salud realizan esta labor….…(desarrollar*)
En nuestro país, existen proyectos de integración escolar identificados con la sigla PIE…
El material recogido, del cual nos basaremos para realizar opiniones y fundamentar lo expuesto,proviene del MINEDUC y otras fuentes.





















Se habla de integración escolar de chicos con necesidades educativas especiales (NEE) en relación a la incorporación de estosalumnos a las escuelas “comunes” en las que puedan compartir con otros niños que no necesariamente presenten alguna dificultad en relación al aprendizaje.
La idea de la integración escolar se basa enel paradigma de que es más productivo para todos un grupo heterogéneo que uno –supuestamente- homogéneo y que con la inclusión en el aula de chicos con NEE se benefician tanto unos como otros.
Lomás común es que en una escuela los chicos tengan una serie de necesidades educativas comunes y que algunos tengan alguna  necesidad individual que el docente del grado resolverá con una explicación enel recreo o una ejercitación extra. En el caso de los niños con NEE, hace falta incorporar la figura del “maestro integrador”, un adulto especializado que disponga de los recursos que el maestro...