Integracion Profesional

Páginas: 4 (813 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
Integración Profesional


PRESENTACION:

La Integración Profesional (IP) es una actividad académica formativa, que da respuesta al compromiso social que la comunidad educativa tiene con sugente, por lo tanto, es parte esencial del eje del quehacer universitario. Esta materia tiene como finalidad que el estudiante confronte e integre sus conocimientos, practique sus habilidades y valorelas actitudes que deberán guiar su actuación profesional. A través de la IP, el alumn@ puede entrar en contacto con problemas reales y contribuir a la transformación del entorno económico, social ycultural del país y del Estado.
Es uno de los requisitos importantes que el alumn@ deberá cumplir para poder iniciar trámites para la titulación, tal como se establece en el Plan de Estudios, que sonlos siguientes:
• Haber acreditado todas y cada una de las asignaturas que contempla el Plan de Estudios.
• Cubrir el total de créditos que marca el Plan de Estudios
• Acreditar el servicio deIntegración Profesional (Servicio Social)

Empero, su importancia va más alla, dado que una de las opciones de titulación que tiene los alumn@s de la USN, es precisamente el Informe y presentación dela Integración Profesional, que al igual que en el examen profesional, el alumno presentará y desarrollará ante un comité de sinodales, cada uno de los pasos de la metodología que se señala para losestudios de caso.

Para desarrollar las prácticas de integración profesional, el estudiante puede elegir entre tres opciones: Docencia, Investigación y Práctica Profesional. Para el caso de ladocencia, el alumno escogerá la materia de su preferencia cuya función será la de auxiliar al catedrático en las actividades que éste le encomiende; para el caso de la investigación, el alumno seintegrará a proyectos de investigación aplicada o consultoría que ofrezca a terceros la Universidad Sentimientos de la Nación A.C.; para la opción de práctica profesional, el alumn@, con la asesoría de sus...
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