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Biología
Unidad 1: Un ancestro en común: el origen de la vida
Biodiversidad: El hombre, desde tiempos remotos, sintió curiosidad por explicar la gran variedad de seres vivos con los que compartía el planeta e, incluso, por develar si existían relaciones entre ellos.
El término biodiversidad se utiliza para describir la gran cantidad de seres vivos que habita sobre la Tierra.
Creacionismo:todas las especies eran producto de la Creación Divina.
Fijismo: las especies creadas no sufrían cambios.
Evolución: hacia fines del siglo S. XVIII, se desarrolló una nueva idea que sostenía que las especies se habían ido transformando con el paso del tiempo transformismo. Esto explicaba el descubrimiento de fósiles de especies no vivas en la actualidad (se destacan Darwin y Lamarck). Las ideasde Darwin y Lamarck no fue aceptada por toda la comunidad científica.
La biodiversidad (la variedad de seres vivos de la Tierra) se ha ido modificando. Esto se explicaría por el proceso de evolución, que significa descendencia con transformación: los hijos no son idénticos a sus padres. Estas transformaciones
Conforman la evolución biológica, un proceso lento y continuo.
Edad de la Tierra:tiene una edad aproximada de 4.650 millones de años, tiempo suficiente para que haya existido la evolución de los seres vivos. Esta fecha se basa en estudios realizados por Charles Lyell que estudio las rocas y los fósiles encontrados, para él nuestro planeta había sufrido pequeños y continuos cambios desde su formación, y estas transformaciones eran las mismas que se producían en el presente.
Deacuerdo con esta línea de pensamiento, llamada Uniformismo, el presente es la clave para comprender el pasado, y, por lo tanto a partir de los fenómenos actuales, sería posible reconstruirlos.
Fósiles: son todo tipo de indicios que prueban la existencia de seres vivos en el pasado. Pueden ser restos de animales y plantas, como huevos y hojas, que se han conservado gracias a que han experimentadoalgún proceso de fosilización.
Pruebas o evidencias de la evolución:
Registro fósil
Homologías y analogías anatómicas
Embriología
Biogeografía
Bioquímica
Genética
Registro fósil: sobre la superficie de la tierra se depositaron diferentes capas de tierra, por acción de las rocas sedimentarias han quedado depositados/conservados.
Homologías y analogías anatómicas: las estructuras quefísicamente son diferentes pueden tener un esqueleto interno muy similar, por ejemplo las patas de un perro y las de un hombre, físicamente son diferentes pero tienen los mismo huesos en el mismo orden, pero son utilizados para diferentes funciones, en este caso, las patas son para correr, caminar y las manos para agarrar.
Embriología: es el estudio de la formación y el desarrollo de los embriones, estocomprueba que en el primer estadio del desarrollo embriológico de diferentes seres vivos, por ejemplo, pez, salamandra, pollo, cerdo, hombre, son iguales.
Biogeografía: las distintas especies que habitan la tierra están distribuidas en diferentes formas, sin embargo, se pueden encontrar organismos similares en otros lugares, por ejemplo, se pueden encontrar organismos similares a las de lajirafa pero en otro continente que no sea África.
Bioquímica: es el estudio de las sustancias presentes en los organismos vivos y de las reacciones químicas en las que se basan los procesos vitales. Esta ciencia es una rama de la química y de la biología. El prefijo bio- procede de bios, término griego que significa vida. Su objetivo principal es el conocimiento de la estructura y comportamiento delas moléculas biológicas.
Genética: el ADN (material genético) Es un tipo de molecular que establece que cada individuo sea como es, con sus características particulares.
Registro fósil: formas de fosilización, modos de recolección y conservación de fósiles
Recolección de fósiles en el campo.
1. PreparaciónGafas protectoras y guantes son imprescindibles para la recolección de fósiles. Es...