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INTRODUCION

El abuso sexual infantil es una de las formas más graves de violencia contra la infancia y con lleva efectos devastadores en la vida de los niños y las niñas que lo sufren. Sin embargo, estas prácticas, que se han presentado siempre en la historia de la humanidad, sólo han empezado a considerarse como un problema que transgrede las normas sociales cuando –por un lado- se hareconocido su impacto y las consecuencias negativas que tienen en la vida y el desarrollo de los niños o niñas víctimas y -por otro lado- se ha reconocido al niño como sujeto de derechos.
El abuso sexual infantil implica la transgresión de los límites íntimos y personales del niño la niña. Supone la imposición de comportamientos de contenido sexual por parte de una persona (un adulto u otro menor deedad) hacia un niño o una niña, realizado en un contexto de desigualdad o asimetría de poder, habitualmente a través del engaño, la fuerza, la mentira o la manipulación.
El abuso sexual infantil puede incluir contacto sexual, aunque también actividades sin contacto directo como el exhibicionismo, la exposición de niños o niñas a material pornográfico, la utilización o manipulación de niños o niñaspara la producción de material visual de contenido sexual.








DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA:
a) ¿Cómo darse cuenta que un menor sufre abusos?
b) ¿Qué pasos debo seguir para denunciar el abuso?
c) ¿Qué atención y apoyo profesional recibirán los menores?
d) ¿Cuándo puede solicitarse una orden de protección?

TEMA DE INVESTIGACIÓN:
Abuso Sexual Infantil
OBJETIVO GENERAL:
Esfomentar y dar a conocer las causas, características y tipos de abusos a través del conocimiento de los factores que se manifiestan antes, durante y después del hecho mediante el aprendizaje activo y la reflexión de los temas abordados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Identificar las posibles víctimas.
• Educar a los más vulnerables, lo cual es fundamental para la prevención de futuros casos.
• Brindarherramientas para reconocer un caso.
• Crear conciencia en la sociedad.




HIPÓTESIS:
¿Qué piensa el niño abusado?
¿Por qué le da vergüenza contarla?
¿Es más frecuente en niños o niñas?
VARIABLES:
Independiente: El abuso sexual infantil
Interviniente: La familia del menor
Dependiente: Brindar un apoyo psicológico y moral
DISEÑO METODOLÓGICO:
Para este trabajo empleamos páginas deinternet (del área de los derechos humanos) para formular y explicar la investigación con una recopilación de datos a través de informes meticulosos para lograr tener un número y una explicación del porqué de los abusos sexuales a niños.
TIPO DE ESTUDIO:
El tipo de estudio utilizado es: Cuantitativo y Descriptivo
UNIVERSO:
Barrio: B° villa obrero-Palmira-San Martin-Mendoza
FUENTE: Las fuentesutilizadas para la investigación son: Conocimientos teóricos prácticos e información de artículos fidedignos.

MARCO TEORICO
El abuso sexual infantil se trata de un problema universal que está presente, de una u otra manera, en todas las culturas y sociedades y que constituye un complejo fenómeno resultante de una combinación de factores individuales, familiares y sociales. Supone unainterferencia en el desarrollo evolutivo del niño y puede dejar secuelas que no siempre remiten con el paso del tiempo.
Constituye una experiencia traumática y es vivido por la víctima como un atentado contra su integridad física y psicológica, y no tanto contra su sexo.















DESARROLLO
Se considera ABUSO SEXUAL a toda conducta en la que un menor es utilizado como objeto sexualpor parte de otra persona con la que mantiene una relación de desigualdad, ya sea en cuanto a la edad, la madurez o el poder.
En su mayoría, los abusadores son varones (entre un 80 y un 95 % de los casos) heterosexuales que utilizan la confianza y familiaridad, y el engaño Como estrategias más frecuentes para someter a la víctima. La media de edad de la víctima ronda entre los 8 y 12 años...