Integradora 1 De Comunicación Efectiva

Nombre: Claudia Carrillo Martínez Matrícula: 2683274
Nombre del curso: Habilidades de comunicación efectiva.
Nombre del profesor:
ANGELA MARIA DOMINGUEZ VALDES
Módulo: 1. Lectura en su nivelliteral y el formato MLA
(formato APA) Actividad: Integradora 1.

Fecha: 17 de marzo de 2012
Bibliografía:
Fidel Chávez Pérez. (2003). Redacción avnzada, un enfoque lingüístico. México: Pearson.Objetivo:

• Identificar el nivel literal de la lectura como una herramienta de comprensión de contenidos.
• Describir las estrategias cognitivas básicas como ayuda para la construcción de tuconocimiento.
• Identificar las características del formato APA para la redacción y documentación de trabajos escritos


Procedimiento:

Para llevar a cabo esta actividad realicé los siguientespasos:
1.- Revisé la bibliografía sugerida y relacionada con el tema, así como las notas tomadas durante la clase.
2.- Leí el libro “El hombre que calculaba” para poder aplicar las estrategiasexplicadas en el módulo.
3.- Estudié y una vez que entendí los conceptos por aplicar continué con el siguiente paso para realizar la actividad solicitada.



Resultados:

La Historia se desarrollaen Oriente, en Bagdad y pueblos cercanos. Contando las aventuras que le ocurren al personaje principal Beremiz Samir, cuando empieza su caminar del lugar donde trabaja llamado Khamat a Bagdad y dondeconoce al narrador llamado Hank-Tadé-Maiá. Es una lectura que mezcla la enseñanza de matemáticas, cálculo, lógica con el amor, la comprensión y la fe. Consta de 34 capítulos y en cada uno de ellosaparecen varios personajes que interactúan con el personaje principal.

Observación por identificación.
Beremiz tiene gran talento para el cálculo mental.
El hombre que calculaba es principalmenteuna lectura didáctica.

Observación por clasificación.
El cálculo, (las matemáticas) se pueden emplear para resolver diversos problemas.
Las matemáticas pueden combinarse con el disfrutar de la...