Integradora 1 Direccion Estrategica

Bibliografía:
• Abravanel, H. (1992). Cultura Organizacional: Aspectos teóricos, prácticos y metodológicos. México: Legis.
• Curle, A. (1977). Estrategia Educativa: Para sociedades en via de desarrollo. Herder.
• Fernández, M. Á. (2000). Proyecto Educativo de la Institución Escolar. Venezuela: Laboratorio Educativo.
• Gastélum, R. G. ComunicaciÓn Y Cultura Organizacional en Empresas Chinas YJaponesas.
• Javier Tourón, M. R. (2003). El desarrollo del talento: la acelaración como estrategia educativa. España: Carlos Iglesias.
• Luis, R. V. (2006). Habilidades Directivas y Tecnicas de Liderazgo: Su aplicacion en la gestión de equipos de trabajo. . España: Vigo, Ideas Propias.
• Manuel Álvarez Fernández, C. S. (2001). El Liderazgo Educativo: Y la profesionalizacion docente. México:CONSUDEC.
• Ornelas, V. G. (2008). Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje. México, D.F.: Pax México, Librería Carlos Cesarman, S.A.


Instrucciones:
Si estuvieras en el caso de ser el líder para la creación de una nueva organización en el ramo de la educación, resuelve los siguientes puntos, considerando los conceptos teóricos que has aprendido en los cuatro temas estudiados en el módulo 1(semana 1).
1. ¿Qué aspectos deberás tomar en consideración para elabora una estrategia?
2. ¿Cuál sería su ventaja competitiva y qué acciones emprenderías para posicionarse en el mercado?
3. ¿Cuál es el estilo de liderazgo que adoptarías y argumenta tu elección?
4. ¿Qué aspectos considerarías para crear la cultura organizacional?

Envía tus resultados en forma de reporte al tutor a través de“Tareas”.


Objetivo:
Al contestar las interrogantes presentadas, el objetivo principal de esta asignatura será conocer el concepto de estrategia, su significado y su procedencia así como los diferentes ejemplificaciones que se han presentado a través de la historia. Estos ejemplos y conceptos muestran el aspecto para tomar en cuenta como elaborar una estrategia, como influye en la cultura enlas empresas y en los diferentes tipos de liderazgo que existen y como aplicarlos de manera que funcionen de la mejor manera.

Procedimiento:

Al responder las interrogantes nos proporcionara resultados que definan el cumplimiento de la asignatura según el objetivo presentado, de manera que se investigo, reviso y analizo las diferentes bibliografías propuestas y relacionadas con el tema, demanera que me enfoque en el tema presentado y estudiado de conceptualización según el modulo y de acuerdo a los resultados llegue a una conclusión descrita al final de este documento.

Resultados:
Responder las interrogantes utilizando como factor principal una organización educativa, como a continuación se describe:


1. Qué aspectos deberás tomar en consideración para elabora una estrategia?Cada estrategia tiene una misión en la cual resalta el propósito principal de este y los diferentes plazos para lograrlo, esto conlleva a una cuestión de valores y medidas cuyos objetivos a corto, mediano o largo plazo sean factibles a logara, llevando a cabo en su análisis y propuesta las diferentes tácticas para lograrlo.


2. ¿Cuál sería su ventaja competitiva y qué acciones emprenderíaspara posicionarse en el mercado?

Se pueden utilizar varias herramientas para analizar y validar las ventajas competitivas como un análisis FODA que determine cuales son las fortalezas, las oportunidades de mercado, las debilidades a considerar o mejorar y las amenazas de los competidores.

Una ventaja competitiva es la implementación de investigaciones de casos y ejemplos reales que puedavalidar poner en práctica lo aprendido y realizar una reingeniería en caso de que los objetivos no se logren analizando las lecciones aprendidas y reestructurando de nuevo una análisis de FODA.


3. ¿Cuál es el estilo de liderazgo que adoptarías y argumenta tu elección?

Revisando y tomando en cuenta los diferentes tipos como: Autocrático o autoritario; Democrático y participativo;...